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青春護文脈,數字煥文明—黑龍江東方學院龍的傳人志愿服務隊開展暑期實踐

#大學生暑期2025社會實踐##青春三下鄉#為傳承中華傳統文化,2025年暑期,黑龍江東方學院“龍的傳人志愿服務隊”奔赴黑龍江省博物館開展實踐活動。隊員們身著統一紅馬甲,在館內通過參觀展品、聆聽講解、互動體驗等方式,挖掘文化內涵,助力文化傳承。     
 圖:“龍的傳人”志愿服務隊集體大合照(拍攝者:劉雨涵)
   踏入館內,時光的洪流瞬間將眾人包圍。“建路興業——鐵路修建與科學方興”展區,宛如一部無聲的編年史書。1897 - 1903年,中東鐵路從藍圖走向現實,展板上的文字與圖片,串聯起無數不為人知的故事。隊員們圍攏在講解隊員的身旁,目光緊鎖那些泛黃的資料——鐵路修筑時,工程師們如何克服技術難題,工人們怎樣在嚴寒與艱苦中堅守,這條鐵路又如何成為區域發展的動脈,促進科技交流與實業萌芽。
   圖:“龍的傳人”志愿服務隊隊員向眾人講解黑龍江省鐵路的修建與科學方興(拍攝者:劉雨涵)
     隊員們放慢腳步,附身觀察、輕聲交流。在苗族服飾前,他們探討色彩搭配里蘊含的自然崇拜;面對侗族刺繡,又琢磨圖案中傳遞的家族故事與美好祈愿。每一件展品,都是民族文化的微縮載體,讓大家深刻體會到,中華文化的絢麗畫卷,是由各民族文化相互交融、各自精彩共同繪就。這是中華民族團結一心、文化共生共榮的生動體現,也讓傳承的意義,在多元文化的碰撞中愈發清晰——要守護這份來之不易的文化多樣性,讓各民族文化都在新時代綻放光彩。
    復原的生活場景展區,像是一臺時光復印機,將過去中國人的生活片段原封不動地“拷貝”而來。老式的木質家具泛著溫潤的光,復古的裝飾帶著歲月痕跡,栩栩如生的人物蠟像,仿佛下一秒就會開口講述家長里短。隊員們小心翼翼地穿梭其中,觀察著每一處細節:灶臺上擺放的粗陶碗,或許曾盛著一家人的煙火;墻上掛著的蓑衣斗笠,說不定見證過鄰里互助的雨天溫情。
    自然展區內,五彩斑斕的蝴蝶標本墻,成為連接自然與人文的奇妙紐帶。隊員們探尋著蝴蝶的種類、生活習性,聆聽它們在生態系統中的角色,同時也發現,中華文化里從不缺少對自然生物的浪漫書寫與文化賦予。從“莊生曉夢迷蝴蝶”的詩意,到民俗文化中蝴蝶象征新生、美好的寓意,自然與人文在此交融共生。這讓大家明白,中華文化不僅扎根于歷史人文,更與自然生態緊密相連,傳承文化,也要守護好自然賦予的寶貴財富,延續人與自然和諧相處的古老智慧。
   圖:“龍的傳人”志愿服務隊隊員參觀蝴蝶展(拍攝者:劉雨涵)
    互動體驗環節,為這場文化探尋之旅增添了一抹生動的色彩。隊員們圍在體驗臺前,親手操作,將特色印章蓋在本子上。每一個印章落下,都像是在解鎖一道文化“密碼”——黑龍江地區的歷史符號、文化標識,隨著紅色印泥的暈染,清晰定格在紙上。這一蓋一按的簡單動作,卻是對文化的真實觸摸與留存。
在這個過程中,隊員們意識到,傳承中華文化并非遙不可及,它可以很具體、很生動。這些小小的文化互動,能讓更多人尤其是年輕人,主動靠近文化、了解文化,進而參與到傳承中來。于是,他們開始思考,如何將這種體驗式傳承,延伸到更多場景,讓文化傳承的觸角,觸達更廣泛的人群。
    整個參觀實踐過程,隊員們始終以積極向上的視角,捕捉每一個文化瞬間,試圖用最真誠的文字與行動,講述對中華文化傳承的理解。黑龍江省博物館里的一景一物,從歷史工業探索,到民族文化綻放;從生活日常沉淀,到自然人文交融,無一不在訴說中華文化的博大精深與綿延不絕。
    于“龍的傳人志愿服務隊”而言,這是一場文化覺醒之旅。在博物館的時光長廊里,他們收獲的不僅是知識,更是對中華文化傳承的深刻責任感。作為新時代青年,他們明白,傳承中華文化,需要先讀懂它的過去——那些沉淀在歷史中的奮斗與智慧;理解它的當下——多元文化交融共生的生動模樣;更要付諸行動,去傳播、去延續。
    黑龍江省博物館的建筑,靜靜佇立在城市一隅,歷經歲月打磨,磚石間沉淀著厚重的歷史。“龍的傳人志愿服務隊”的隊員們身著統一紅馬甲,整齊列隊于館前,當隊旗在陽光下獵獵作響,使命感便在每個人心中悄然扎根。這一趟奔赴,不為別的,只為聆聽歷史的回聲,接住中華文化傳承的接力棒。
    未來,“龍的傳人志愿服務隊”還將繼續以志愿服務為依托,把在黑龍江省博物館里汲取的文化力量,轉化為更多元的傳承行動。他們想走進更多文化場館,挖掘更多鮮為人知的文化故事;開展文化創意實踐,將古老文化元素與現代設計結合,讓文化以更時尚的姿態走近年輕人;組織文化調研,了解當下大眾對中華文化傳承的認知與需求,為文化傳承路徑的優化,提供青春視角的建議。@黑龍江共青團@黑龍江東方學院-團委

 
    作者:胡曉冰    來源:自行寫作
    發布時間:2025-07-26    閱讀:
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