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南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)子走進(jìn)南陽(yáng)弘玉特殊兒童康復(fù)中心:愛(ài)心傳遞,溫暖特殊兒童的世界

6 月 28 日至 29 日,南陽(yáng)理工學(xué)院土木工程學(xué)院 “星語(yǔ)” 實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)弘玉特殊兒童康復(fù)中心,開(kāi)展了為期兩天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)面向智力殘疾兒童,志愿者們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,通過(guò)扭扭棒手工、繪畫(huà)、折紙等豐富多樣的形式,為孩子們帶來(lái)了一段充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè)的時(shí)光,讓愛(ài)心在彼此之間悄然傳遞。
圖為志愿者們合影留念。 張子正 供圖

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨的氛圍。志愿者們耐心十足,手把手地教孩子們用扭扭棒制作各種有趣的造型,和他們一起在畫(huà)紙上盡情揮灑創(chuàng)意,還細(xì)致地傳授折紙技巧。孩子們?cè)谥驹刚叩呐惆橄,臉上洋溢著燦爛的笑容,他們專(zhuān)注地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中,感受著來(lái)自志愿者的關(guān)愛(ài)。這種真誠(chéng)的互動(dòng),讓愛(ài)心如同涓涓細(xì)流,慢慢浸潤(rùn)著孩子們的心靈。
 
圖為志愿者們與孩子進(jìn)行趣味折紙。 李宏宇 供圖
 
在互動(dòng)過(guò)程中,孩子們也用自己獨(dú)特的方式回應(yīng)著志愿者的愛(ài)心。有的孩子把親手制作的扭扭棒作品送給志愿者,有的則踮起腳尖,為志愿者戴上自己做的小飾品。這些稚嫩的舉動(dòng),充滿(mǎn)了對(duì)志愿者的喜愛(ài)與信任,是愛(ài)心傳遞最純真的體現(xiàn)。志愿者們收到這些 “禮物” 時(shí),內(nèi)心滿(mǎn)是感動(dòng),更加堅(jiān)定了用愛(ài)心溫暖孩子們的決心。
 圖為孩子為志愿者們佩戴自己的手工成果。 單軍豪 供圖
 
志愿者們不僅陪伴孩子們進(jìn)行手工活動(dòng),還關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。他們一對(duì)一地指導(dǎo)孩子們書(shū)寫(xiě),糾正他們的握筆姿勢(shì),鼓勵(lì)他們寫(xiě)出工整的字跡。在這個(gè)過(guò)程中,志愿者的愛(ài)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的幫助,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到關(guān)懷與支持。
 
圖為志愿者們?yōu)楹⒆犹嵘龝?shū)寫(xiě)能力。 張?zhí)K瑤 供圖
 
此次南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)子的實(shí)踐活動(dòng),是一場(chǎng)愛(ài)心的雙向奔赴。志愿者們用愛(ài)心溫暖了特殊兒童的世界,孩子們則用純真回應(yīng)著這份善意。相信這份傳遞的愛(ài)心會(huì)持續(xù)發(fā)酵,吸引更多人關(guān)注特殊兒童群體,讓他們?cè)趷?ài)的包圍中茁壯成長(zhǎng)。(通訊員 張子正 李宏宇)
 
圖為志愿者們與孩子們合影留念。 柴灝明 供圖
 
 
    作者:李宏宇    來(lái)源:“星語(yǔ)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2025-07-20    閱讀:
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