2025年7月7日至13日,廣東建院建筑工程管理學(xué)院北埔村手拉手實踐隊赴梅州大埔鎮(zhèn)北埔村開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動,將景觀規(guī)劃設(shè)計、IP設(shè)計、宣傳片拍攝等融入實踐,在北埔村韓江畔用數(shù)字畫筆繪就鄉(xiāng)村振興新圖景,探索鄉(xiāng)村發(fā)展的新路徑。
前期籌備:細(xì)節(jié)里藏著專業(yè)態(tài)度
出發(fā)前,團隊已細(xì)致籌備:定制隊服、采購收音設(shè)備、規(guī)劃行程、調(diào)研北埔村情況與需求,全力以赴做好準(zhǔn)備。隊員們明白關(guān)鍵在落實,7天行程需從素材拍攝到交付“四小園”三維模型緊湊推進,以“分秒必爭”的執(zhí)行力,確保專業(yè)知識高效轉(zhuǎn)化為賦能鄉(xiāng)村的實際行動。
(籌備會議)
鏡頭記錄北埔:用鄉(xiāng)村宣傳片展現(xiàn)古村風(fēng)情
團隊結(jié)合北埔特色,創(chuàng)作了北埔村宣傳片。融合北埔元素,將“古榕撐天蔽日”“韓江沙礫”寫入歌詞,讓傳統(tǒng)村落有了“會唱歌的名片”。該片后續(xù)將線上線下同步播放,講述北埔故事,展現(xiàn)其魅力。
(北埔村宣傳片)
科技點亮北埔:讓規(guī)劃設(shè)計服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)
數(shù)字賦能,隊員們用無人機測繪技術(shù)進行地形地貌實測,采用CAD+SU+D5工作流精準(zhǔn)搭建北埔“四小園”三維模型,以數(shù)字技術(shù)為鄉(xiāng)村規(guī)劃提供可視化支撐。
(四小園規(guī)劃)
設(shè)計賦能:用IP藝術(shù)振興鄉(xiāng)村
打造北埔特色IP,以簡約山水形態(tài)勾勒北埔自然輪廓,提煉山巒、韓江、魚塘等元素,用極簡白與質(zhì)樸底色呼應(yīng)北埔原生態(tài)風(fēng)貌,傳遞“山水相依、詩意棲居”的地域氣質(zhì)。
(北埔村IP)
追尋紅色足跡傳承革命精神
大埔是廣東省首個原中央蘇區(qū)縣,是一片浸潤著崇高革命精神的紅色熱土,有著光榮的革命傳統(tǒng)和紅色基因。手拉手實踐隊服務(wù)北埔村期間不忘學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,參觀了三河壩戰(zhàn)役紀(jì)念館。在紀(jì)念園內(nèi),全體人員向革命先烈敬獻鮮花,緬懷三河壩戰(zhàn)役中英勇捐軀的將士,指導(dǎo)老師在紀(jì)念館內(nèi)為同學(xué)講授微黨課,結(jié)合館內(nèi)歷史文物與珍貴史料,生動講述三河壩戰(zhàn)役的光輝歷史。他特別勉勵青年學(xué)子,要銘記歷史、賡續(xù)紅色血脈,腳踏實地、躬身實踐,勇?lián)鷷r代重任,成長為可堪大任的有為青年。真摯有力的話語,為在場學(xué)子注入了強大精神動力。
(參觀三河壩紀(jì)念館)
活動尾聲:讓青春與鄉(xiāng)土雙向奔赴
活動最后一日,團隊與村委在晨曦中定格合影。7天里,他們用專業(yè)丈量土地,用創(chuàng)意激活傳統(tǒng):完成北埔村1:1000“四小園”三維模型,產(chǎn)出《北埔晨曦》宣傳片,設(shè)計4個融合當(dāng)?shù)亟ㄖ厣c現(xiàn)代審美的景觀小品。隊員在手記中記錄道:“當(dāng)無人機掠過韓江,看見晨霧中的漁船與采茶人,突然明白規(guī)劃不只是圖紙,更是要讓‘月光下靜默守護的身影’被看見。”此刻的北埔村,三角梅依舊燃霞滿徑,但多了一群青年學(xué)子留下的“數(shù)字腳印”。村委干部感嘆道:“社會實踐活動暖了鄉(xiāng)村、熱了民心,是一堂高校服務(wù)鄉(xiāng)村的實踐課,也是一場讓鄉(xiāng)土文化與現(xiàn)代技術(shù)對話的探索,更是助力鄉(xiāng)村全面振興的生動實踐。”
(團隊與村委合影)