七月的風,帶著躁動的心悸,迎著驕陽吹來。懷揣一腔熱血與激情,帶著美麗的期盼與理想,我作為隊長帶領我的隊員來到棗莊前良村開展支教活動。
這是怎樣的小村莊呀,這似乎是一個被世界遺忘的小村莊,在高德地圖上甚至沒有確切的位置,我們一路和司機師傅跌跌撞撞,走錯好多次才最終找到當地為我們安排的寢室小院。這里的天是遠比城市中的遼闊多彩的,清晨是湛藍而平靜無波瀾的海面,偶爾有飛鳥掠過,傍晚是油畫家瑰麗的油畫板,粉紅色的天空,淡紫色的云彩和橙子樣的落日彼此交融。這里的鳥兒都胖嘟嘟的,毛茸茸的,排排站在電線上高歌小曲或者是藏在核桃樹上跟你躲貓貓。路邊是紫紅紫紅的桑葚,酸甜可口,就是在采摘的時候,有可能會弄得滿手紫色汁液,難洗得很。
初來乍到,我便被這里美麗的風景和有趣的生靈所深深吸引,就當我以為一切都是那么美好那么完美的時候,現實給了我當頭一棒。
這里的生活條件可謂是異常艱苦。民以食為天,但吃飯對于我們來說就是一個問題,支教隊一共11個人,但我們唯一可以使用的炊具只是一個小小的電磁爐,連大的灶臺都沒有。前兩天一直是吃方便面度日,而且要分3批煮,從9點忙碌到12點,生活組的同學根本沒有辦法開展上課活動,光做飯了。上衛生間也只能去附近的公共衛生間,而里面都是蒼蠅和蚊子,是可以吃掉你的程度,每次去那里都需要鼓起巨大的勇氣。住宿的地方淋浴條件也極其簡陋,是一個露天小巷加一個水管,水管還在第二天爆開了,炎炎夏日,隊員前4天都沒有洗過澡。
不僅生活上困難重重,教學的地方也沒有著落。寢室旁邊有一個小屋子,但沒有空調,也容不下那么多同學在這里學習。
理想很豐滿,現實很骨感。一道道阻礙擺在面前,令我感到無助和悲傷,這是我第一次下鄉支教,更是我第一次作為隊長帶領一眾同學,我感到巨大的責任和使命,我知道,這些問題一定要得到解決,但我并不知道該怎么做,于是我向村委員會專職主任徐繼云求助。
毫不夸張,徐主任是我這輩子見過,最熱心腸,有責任心的主任。
得知我們的種種問題后,徐主任首先把我帶到附近的一個農家餐館,當下就讓我與餐館老板溝通買飯的事宜,并且給我們的價格都是最低價。隨后又立馬解決了我們的教室短缺問題,二話不說把居委會二樓的會議室鑰匙給了我們,讓我們能夠在有幻燈片放映機器的會議室上課。徐主任會留心我們的每一句話,跟她講衛生間蟲子太多咬人,第二天衛生間里就噴上了除蟲劑,還告訴我們可以去村居委會比較干凈的廁所。跟她講沒有地方洗澡,她會立刻幫我們跟附近的鄰居溝通,讓我們去附近鄰里借用浴室。
有一次我們不小心把門鑰匙鎖在了院子里,四處借梯子,想翻墻進去,但無果,告訴徐主任后,她20分鐘內便帶著一位伯伯來打開了我們的鎖。
有一次我腹瀉,無論吃什么都拉肚子,連續好幾次,跟她說后短短10分鐘內便帶著她從別的村診所買的蒙脫石散找到我,給我買鈣奶餅干,讓我吃完藥就吃鈣奶餅干充饑,對腸胃不刺激。得知我們住宿的地方沒有燒熱水喝的設備,便立馬把我帶到居委會幫我燒水喝藥,臨走還給我一個紅色的暖水壺,幫我燒了整整三鍋熱水讓我帶回宿舍晚上喝藥用,還讓我不要叫她徐主任,生分,讓我叫她徐姨。
明明沒有血緣關系,明明才認識幾天,但她就像是我的依靠,就像是我的媽媽,幫助我適應這片新天地。
我能真切的感受到她的心里有我們這群下鄉來的大學生,看著她為我燒水沖藥,我感動不已,淚水在眼眶里來回打轉,終究還是順著臉頰流了下來。我自小就生活在城市里,對農村生活并不習慣,當我面對這種種困難的時候,我惶恐又害怕,不知所措,又難以適應。但正是徐姨的善良與熱情,幫助我克服了一個又一個問題,這份經歷我永遠不會忘懷,而我也會更加珍惜已有的幸福生活。支教的過程也并不是如我想象中的那樣順利,雖然寒假的時候參加過線上支教,但現在在線下與孩子們面對面,我還是會緊張會口吃。但在每天晚上的會議中,其他隊員都會分享自己今天上課的感想和收獲,我們一起探討教學方案,因材施教。推出“雙教師課堂”這一授課方法,一個老師在講臺上授課,另一位老師則負責在下面維持課堂紀律。在一次次授課,一次次會議探討中,我逐漸建立起了我的自信,授課的時候也落落大方起來,授課質量有所提升,對每一位同學也更加了解,在溝通的時候也更加有效起來。
看著小朋友們求知好學的樣子,我無數次感到我自己的使命和責任。這些孩子被困在這四方的墻,遼闊的天之下,而我,我們這些支教隊員的責任,就是為他們帶去外面世界的知識,給予他們溫暖堅定的陪伴,為他們提供一個了解更為廣闊之天地的窗口,讓星星之火燎原,讓逐夢的腳步更加堅定。
這其中,孩子們的率真與真誠也無時無刻不打動感染著我。無論是在我臥病時送來她們采摘的桑葚,還是她們在課間畫給我的海綿寶寶,漢堡和小粽子,都給我帶來了純粹的感動和快樂。
#FormatImgID_2# 孩子們的善良是純潔不染的,是毫無保留的,更是簡單直接的。
我們來到這里陪伴他們的同時,他們又何嘗不是在陪伴我們呢?在與他們相處的時候,我不免會反思自己是不是已經丟失了感受純粹快樂的能力。
支教從來不是單向的輸出,而是雙向的輸出,雙方都在學習,也都在被治愈。
何其有幸與這一切相遇,懷揣著理想和熱情,讓我們一起將這個故事續寫!
這是一個美麗的村莊,有一望無際的天空,有溫暖柔軟的清風,有負責任、有愛心的徐姨,有一群善良可愛的孩子,還有我們這群團結友愛、激情澎湃的大學生。