為了響應(yīng)國(guó)家的三下鄉(xiāng)號(hào)召,助力鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)工作的開(kāi)展,2023年7月3日嶺南師范學(xué)院“熾陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員們前往化州市新安鎮(zhèn)龍?zhí)缎阌⑿W(xué)開(kāi)展了線下鄉(xiāng)村振興活動(dòng)。我內(nèi)心一直想著為國(guó)家教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,也想在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)揮自己的余熱,于是我積極報(bào)名參加了此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并加入支教組成為其中的一員。在這個(gè)小鄉(xiāng)村,我度過(guò)了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的夏天。
在城市的生活中,我們往往忽略掉社會(huì)的另一面,那就是鄉(xiāng)村的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的堅(jiān)持。他們的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)生活的敬畏。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是點(diǎn)燃希望之燈,讓每一個(gè)孩子都能有追求夢(mèng)想的勇氣。我參與的鄉(xiāng)村支教活動(dòng),不僅讓我體驗(yàn)到教育的深遠(yuǎn)意義,也讓我感受到生活的簡(jiǎn)單與純粹。
時(shí)光飛逝,十二天的實(shí)踐,也為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。學(xué)生是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)未來(lái)。愛(ài)心屬于精神的糧食,我們竭盡全力為孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。初到秀英小學(xué),一切都是未知之旅。一開(kāi)始我還惴惴不安,擔(dān)心處理不好與學(xué)生們的關(guān)系和相處方式。但是,看到無(wú)處不在的孩子們臉上掛著的笑容,心中的憂慮煙消云散。現(xiàn)在想來(lái),課間走廊的歡聲笑語(yǔ)、課堂上和諧的互動(dòng)時(shí)刻,放學(xué)時(shí)溫馨的告別畫(huà)面……這一幕幕還是會(huì)感到溫暖。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我切身體會(huì)到了教師的使命感。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生。通過(guò)把現(xiàn)實(shí)生活和枯燥的知識(shí)相結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。與此同時(shí),學(xué)生們熱情高昂,上課時(shí)很積極,課堂氣氛活躍,舉起他們的小手激動(dòng)得表達(dá)著答案,也讓我內(nèi)心滿是開(kāi)心。讓我感觸最深的是我與學(xué)生們之間的關(guān)系亦師亦友,無(wú)時(shí)無(wú)刻的友好問(wèn)候,辦公室里珍藏的手工,也讓我倍感溫暖。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們采取實(shí)踐教學(xué)的方式,讓小伙伴們親自參與跳繩、足球、跆拳道等運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)課程,以及書(shū)法、DIY手工、圍棋等的文化教育課程,在一系列的趣味運(yùn)動(dòng)也更好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力、思維力和運(yùn)動(dòng)力。
在鄉(xiāng)村支教的過(guò)程中,我也感受到了自己的成長(zhǎng)。面對(duì)那些純真無(wú)邪的孩子們,我明白了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何去教育他人,更學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)和關(guān)懷。我記得一個(gè)小男孩在最后一節(jié)課后,悄悄地送我一張他畫(huà)的畫(huà),那是一幅彩虹下的村莊,那是他對(duì)未來(lái)的希望和期待。那一刻,我明白了,我所做的每一個(gè)小動(dòng)作,都有可能在他們心中播下一顆美好的種子。每一個(gè)微小的行動(dòng)都可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),為鄉(xiāng)村的孩子們打造一個(gè)更美好的未來(lái)。我們每個(gè)人付出的努力絕不會(huì)白白浪費(fèi),都會(huì)在那些孩子們心中留下了深深的烙印,幫助他們走出了自己的小世界,看到了更廣闊外面的世界。這是我們?yōu)樗麄兎N下的希望之花,也是我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的夢(mèng)想之光。我對(duì)所有在鄉(xiāng)村支教中付出過(guò)努力和愛(ài)心的人懷著最深的敬意,也希望自己的綿薄之力,能讓更多的人了解鄉(xiāng)村支教活動(dòng)的意義,感受到教育的力量,喚起大家對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視和關(guān)注,讓更多的人參與到鄉(xiāng)村支教的事業(yè)中來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次支教活動(dòng)也讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。在鄉(xiāng)村生活的日子簡(jiǎn)單而寧?kù)o,讓我看到了生活的本質(zhì)。清晨的鳥(niǎo)鳴,午后的陽(yáng)光,夜晚的星辰,都讓我明白生活的美好不在于繁華而在于真實(shí)。我更加理解了那些堅(jiān)守在鄉(xiāng)村一線的教育工作者們的偉大,他們?cè)谪汃さ耐恋厣喜シN希望,為孩子們打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。總的來(lái)說(shuō),這次鄉(xiāng)村支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的心靈之旅。它讓我明白了教育的真諦,也讓我體驗(yàn)了生活的簡(jiǎn)單與純粹。讓我們共同為鄉(xiāng)村教育出一份力,讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓他們的夢(mèng)想得以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

圖為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪秀英小學(xué)