鄉村振興乃強國之基，青年人才是鄉村振興的中堅力量。為提升鄉村兒童的科學素養，促進鄉村教育的全面發展，7月15日上午，湖南科技大學計算機科學與工程學院“數字‘計’憶”調研團在城步縣金興村開展了有關“嵌入式科普”的支教活動，給當地兒童帶來豐富的科學知識和實踐體驗。

▲支教課堂現場

　　什么是嵌入式系統?志愿者余俊宇、許睿展以提問的方式展開課堂，并通過播放科普視頻詳細介紹了嵌入式系統的定義、特點以及應用領域。此外，志愿者還簡要解釋了嵌入式系統的工作原理和組成結構并結合現實生活中的實例，如智能手機、智能家居等，讓孩子們了解到嵌入式系統在現代社會中的重要作用。

▲志愿者授課

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，也是培養孩子們動手能力和創新思維的重要途徑。在“神奇的二進制”講解過程中，志愿者利用單片機作為教學工具，向孩子們展示了如何用二進制控制小燈閃爍的簡單實驗。為進一步加深理解，志愿者引導孩子們編寫代碼，讓其直觀地理解二進制數如何控制硬件設備的運行。

▲演示實驗

　　課后，“數字‘計’憶”調研團成員耐心輔導孩子們的作業，注重培養其獨立思考的能力，鼓勵他們提出問題，分享自己的見解。同時，團隊成員也和孩子們建立起了深厚的友誼，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，對學習產生了更大的興趣與動力。

▲志愿者與小朋友合影

　　一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當，“數字‘計’憶”調研團將秉持“到基層去，到祖國最需要的地方去”的信念，堅定“小我融入大我，青春獻給祖國”的意志，深入探索支教形式，用青春的激情，點燃教育的火種，用知識的力量，點亮金興村的星空。