7月30日上午，南京師范大學心理學院“匯愛成‘心’，聚夢‘童’行”實踐團于江蘇省南京市橫梁街道新篁社區開展第二次團輔活動。本次活動主題為“體驗成就感”，旨在通過寓教于樂、以樂促學的方式讓學生在動手實踐的過程中體驗成就感，進而促進自我效能感的提升。活動由團隊成員葉晗之擔任主講，團隊成員張曼以及22名三、四年級學生共同參與。
本次活動由“正話反做”“我的成功之樹”“擊鼓傳‘話’”和“搭塔大作戰”四個部分組成。團隊成員結合心理學專業知識，設計了生動有趣的小游戲，幫助同學們在妙趣橫生的活動中收獲自信與能量，在與他人的協作與互動中提高自我價值感，感受思維的碰撞中迸發出的智慧火花，鼓勵他們從豐富的活動體驗中汲取信心，更好地成長為一個積極向上的陽光少年。
首先開展的“正話反做”考驗了同學們的反應力和注意力，在調動起大家參與積極性的同時營造了輕松活躍的現場氛圍，讓同學們初步體會到了游戲帶來的成就感。在孩子們的歡聲笑語中，葉晗之向大家介紹了本次活動的團體公約，為接下來的活動開展打下了良好的基礎。她引導大家認真傾聽規則，大膽表達與分享。
接著，同學們在“我的成功之樹”上記錄下了以往自己獨立完成且有成就感的事情，用文字和圖畫裝點色彩斑斕的“成就果實”。隨后，葉晗之邀請各組同學進行了分享，并對大家的精彩表現表示贊賞，幫助同學們進一步樹立自我肯定的意識。經過前兩個環節的鋪墊后，同學們在“擊鼓傳‘話’”環節中互相傳遞并大聲朗讀寫有贊美語的紙條，在收到了來自他人的鼓勵與肯定的同時也在這個過程中進一步發現了自身的優點，學會了更好地悅納自我。
最后的“搭塔大作戰”環節展現了集體的力量與智慧，并且讓同學們在富有挑戰性的團隊合作過程中體驗到戰勝困難帶來的成就感。葉晗之首先為大家詳細介紹了游戲規則，并將同學們分為不同的小組開展活動。之后，同學們充分發揮創造力與動手能力，集思廣益、分工明確，使用報紙、膠帶與剪刀搭建起造型獨特、結構穩固的紙塔，通過一次次嘗試體會到了合作的奧秘。在接下來分享與交流的過程中，葉晗之帶領同學們反思了“建塔”時的不足與改進，并為大家更好地搭建平衡的結構提出了建議。同時她也給予了迎難而上、直面挑戰的同學們充分的肯定，鼓勵大家在未來的生活中不僅要積極提升自身的能力和水平，還要重視團隊協作，將兩者相結合從而實現屬于自己的價值和成就。
至此，南京師范大學心理學院“匯愛成‘心’，聚夢‘童’行”留守兒童教育關愛實踐團“體驗成就感”主題團輔活動在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。在本次團輔中，團隊成員積極引導孩子們在做中學、在學中做，在收獲快樂的同時增強價值感、體驗成就感，為孩子們的暑期生活增添了一抹亮色。希望團隊成員能夠繼續秉持專業精神，以無私的愛與溫暖照亮更多孩子的生活，守護青春心靈，筑夢陽光未來。