支教進(jìn)行了10天了，團(tuán)隊(duì)里無(wú)論線上線下，每位老師的都在拼命地備課，在有限的時(shí)間內(nèi)精心籌備，絞勁腦汁為孩子們身體上、精神上鉚勁續(xù)航。鈺昕和志勤老師帶來(lái)的英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享課從自身出發(fā)，分享逆襲經(jīng)歷、連勝經(jīng)歷，親測(cè)有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，看著照片上的孩子們對(duì)知識(shí)的如饑似渴，認(rèn)真記筆記的樣子，每一位老師都會(huì)為之動(dòng)容吧；韓楠老師的數(shù)學(xué)課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)縝密，全程手寫帶著大家梳理總結(jié)二次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，讓同學(xué)們迷戀于數(shù)學(xué)海洋，遲遲不肯下課；名著導(dǎo)讀課系統(tǒng)通透，為同學(xué)們打開(kāi)了新世界的大門，學(xué)習(xí)辯證地思考和領(lǐng)悟，孩子們積極探討、分享自己眼中的多姿世界；宇星老師的地理課的喀斯特地貌的講解，寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略大自然的神奇與壯麗，坐地日行八萬(wàn)里的風(fēng)光......每一次微笑、每一個(gè)從害羞到機(jī)遇與你分享他的小世界的孩子背后都有用滿滿的愛(ài)澆灌著，這時(shí)我們都不可言說(shuō)的秘密，這份愛(ài)在發(fā)著光，照著我們閃亮的征途。
支教課程的最后一節(jié)課是和欣然一起的舞蹈課和急救課，由于疫情原因，只能在小區(qū)樓下為大家上課，歌曲選擇了DJ版的“我在草原望北京”，希望孩子們不拘泥于出生，放寬眼界，跟隨音樂(lè)地律動(dòng)一起想象外面的世界。課前先帶著大家做了熱身運(yùn)動(dòng)，BGM選的“你要跳舞嗎”希望能透過(guò)屏幕給遠(yuǎn)方的同學(xué)們帶來(lái)熱血和力量，課程首先從在桌子上完成的操開(kāi)始了，隨著課程進(jìn)行，在講解分解動(dòng)作的時(shí)候，小國(guó)和其他孩子們竟不由自主地跳起來(lái)了江南style，看來(lái)氣氛活躍的不錯(cuò)啊，我讓同學(xué)們都坐下，欣賞小國(guó)他們想帶來(lái)的表演，結(jié)果由于疫情原因，小區(qū)不讓行人游走，只好被迫居家，舞蹈課暫時(shí)告一段落。接下來(lái)欣然帶來(lái)的急救課，孩子們聽(tīng)的都很認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，和老師進(jìn)行互動(dòng)，掌握了很多急救常識(shí)，我們是多么由衷地希望這些孩子們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，孩子們，“對(duì)自己溫柔一點(diǎn)，你不過(guò)是宇宙的孩子，和植物、星辰?jīng)]什么兩樣......”
追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。無(wú)論天南海北，我們手拉手放心去追！