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大禹敘說——浙江越秀外國語學院“傳禹”團隊


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大禹文化豐富而多樣,大禹精神是社會主義核心價值觀的重要體現,大禹文化在新時期的研究與傳播有待加強與深化。本文從新時期傳播方式入手,貼合當代大學生心理,嘗試從以下三個方面展開研究。

第一部分,橙光游戲與大禹文化傳播(附帶開發大禹特色的文創產品)。在橙光游戲中,觀眾將通過扮演歷史探索者林澄進入故事,親歷大禹治水等一系列過程中,成為大禹故事中的主角。深度發掘,結合新時代精神,充分張揚大禹治水中的“勤”、“能”、“德”、“勞”等精神。
橙光游戲

大禹遺跡實地拍攝,并通過韓語、日語等小語種的翻譯實現大禹文化的跨文化傳播。發揮外國語學院的語言優勢,在專業老師的指導下,對中文版本的橙光游戲、短視頻、書籍進行翻譯。以大禹特色網站作為主要傳播途徑之一,通過“互聯網+文化”,創立和發展大禹特色網站。同時在短視頻平臺進行宣傳,集中文化資源推廣大禹文化。并在海外發布多語種版本橙光游戲,將大禹文化符號推出國門,初步建立起大禹文化建構和傳播體系,肩負起時代新人的責任和歷史使命,對塑造中華文化體系具有積極意義。
網站設計
傳播方式

第二部分,借助項目實踐,培養優秀人才,F如今,微博,抖音,嗶哩嗶哩等自媒體平臺的火熱,本項目也會分配不同的人員去對這些不同的自媒體賬戶進行運營,除此以外,培養大量配音,翻譯、游戲制作、網站建設以及視頻剪輯類人才,幫助并擴大項目運營,爭取做大做強。集中文化資源推廣大禹文化。
    作者:廣李枚株 來源:大學生新聞網
    發布時間:2023-01-25 瀏覽:
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