共同富裕作為國家的重要課題，在十四大來臨之際顯得尤為重要，如果能從浙江共同富裕得到啟示，進而向全國各省推進，會有重要意義。
首先，共同富裕是一盤大棋，要一步一步實施而來。第一步是什么，就是在全民的心中先播下這個種子，通過潛移默化的影響，讓大家有這個共識，然后大家在政策的引導下，才會愿意朝著共同富裕奔赴。有了這個先決條件之后，政府可以做下一步的決策。那么共同富裕最關鍵的一點是什么？根據調查、走訪的結果，顯而易見是創新。我們要將創新融合于各個部分。有了這個理念，共同富裕可以正式實施了。
共同富裕的核心理念是“先富帶動后富”。那么如何實現先富呢？我們不難發現，浙江走的是部分到整體的逐步富裕，說白了就是根據各個區的特點，用創新使之進一步發展。在寧波，利用港口的流通性，升級產業，推動發展，所以也就有了舟山港吞吐量蟬聯十三年第一的佳話。在安吉余村，發展鄉村綠色產業，讓綠水青山轉為金山銀山，縮短城鄉差距，加快一體化進程……除此以外，浙江用大量手段吸引并留住人才，有了人才資源的加持，先富的條件會比較容易達成。 
接下來就是最為困難的一點，如何讓先富去帶動后富呢？首先，如果第一步的共富思想傳播得好，那么會起到很大一部分作用。其次，其他地方共同富裕做得不好是因為他們把發展放在一條直道上前面的跑快了自然不愿意顧后面的，而浙江省卻把共同富裕以一種團隊的螺旋上升展現開來，每個區是一個團隊，有著共同的目的，必須合作配合，把整個區的富裕程度提攜上去。作為一個團隊，信息是互通的，下層信息、問題會反饋至上層，政府會考慮協調上層建筑，使整個團隊配合更緊密。并且該區先富的部分會進行產業升級，當產業形成一定結構，通過下層反饋，自然而然協調并帶動帶動其他部分產業升級，就好像一個螺旋式上升的火箭。最后就會形成“升級反饋協調升級”的正循環。
第四步，除去物質生活富裕，精神生活也要富足。精神上的共同富裕往往是最難得地方，因為它的范圍要包含各個年齡層次，各個學歷水平，像浙江省的許多線上教育以及線下類似博物館的教育還有各種文化惠民工程都極大地促進了精神文明富裕。除此以外，在浙江省共同富裕建設過程中，隨著人民幸福指數的提高，社會風氣變好，個人也會更有干勁和激情，生活也會變得更加向上。
最后一步，要從低層次到高層次的共同富裕，單單浙江省各個區域富裕之后還要將之合并起來，整體運轉。同時各個市區之間可以優勢互補，協同發展。就好像一個巨大的工廠，將每個車間的作用疊加起來形成一整個系統可以達到幾倍的效果。這樣才是整個浙江省范圍內的共同富裕。沿著這五步走，將共同富裕水平不斷提高，進而向周邊其他省份輻射，最后讓全中國實現共同富裕。
而作為大學生，我們也不應該把自己置之度外，共同富裕是每個人的權利也是義務。我們應該努力學好專業知識，以便將來運用自己專業相關知識，為自己家鄉共同富裕做出貢獻。其次大學生要參加一些關于共同富裕的調查實習，了解其內涵，深刻理解國家實際需求以及共同富裕對國民發展的重要作用。并且大學生應該有吃苦耐勞的精神，敢于到基層去工作、創業，帶領當地群眾實現共同富裕。所謂“功成不必在我，功成必定有我”。最后也是最重要的一點，大學生一定要具有開拓、創新精神。現在，科技在不斷發展，時代在不斷進步，我們大學生一定要運用自己的聰明才智，為實現共同富裕作出貢獻。“一點青春氣，千里快哉風”，新時代是我們追夢者的時代，我們必須要踔厲發、篤行不念，以艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風，時不我待，只爭朝夕的精神，在推動共同富裕變革性實踐中，不斷開創干在實處走在前列、勇立潮頭的青春圖景。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愿在多方努力之下，國家實現全面共同富裕！