英語口語，一般是通過聲音傳播的，是被英語國家人民常見應(yīng)用的口頭交流的語言形式，多因場所與發(fā)言者不同而被自由用。下面記者為大伙帶來了英語口語迅速提升及有關(guān)內(nèi)容，供大伙參考。

英語口語迅速提升

1.擬定長遠(yuǎn)目的，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

依據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自己能力確立一個“跳一跳才可以得著”的長遠(yuǎn)目的。有了目的就有了學(xué)習(xí)動力，有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要掌握依據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目的，如此剛開始上課，就會遭到目的的勉勵，使大腦處于開心狀況，才能定向注意，一心一意地去主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率。

2.爭取課內(nèi)外各種機(jī)會多訓(xùn)練英語。

語言不是教會的，而是在用中掌握的。交際能力只能在交際中得到效果最好的培養(yǎng)。一個出色的語言學(xué)習(xí)者應(yīng)具備強烈的語言交際的欲望，應(yīng)力爭語言練習(xí)的各種機(jī)會。應(yīng)不怕因犯語言錯誤而被其他人譏笑。

3.課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和考慮。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者迅速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)剖析綜合及總結(jié)概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”，可發(fā)現(xiàn)疑難引起考慮，一方面可促進(jìn)學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，其次可降低聽課的盲目性，增強聽課成效。

4.專心上課，有心識記。

上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主途徑，而學(xué)好外語的重點是盡所有努力將所學(xué)的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應(yīng)高度集中注意力.盡可能做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內(nèi)有目的、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時，應(yīng)通過眼看、耳聽、口念，將它飛速輸入到記憶中樞，然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時迅速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或非常重要的單飼，強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課非常重要的東西。如此，使自己真的有著“這節(jié)課確實學(xué)到不少東西”的踏實感、成功感，進(jìn)而激起動機(jī)，提升興越，更有信心地去繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)。

5.勤記筆記。

課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸罚�增進(jìn)記憶，訓(xùn)練剖析總結(jié)、綜合概括與迅速反應(yīng)能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語不能離開泛讀。進(jìn)行課外閱讀時也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深了解、鞏固、積累常識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力大有好處。

6.準(zhǔn)時、常常、科學(xué)地復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者較大的常識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復(fù)習(xí)既要準(zhǔn)時又要常常。不只在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、1月后與就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)辦法上講.可使用強化復(fù)習(xí)、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊常識有機(jī)聯(lián)系起來，按常識內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類等復(fù)習(xí)辦法,做到溫故而知新，而不是簡單機(jī)械復(fù)現(xiàn)，從而更結(jié)實地學(xué)會常識。

怎么樣迅速提升英語口語

第一、確定你一個人的英語水平

中國大學(xué)畢業(yè)生的通病是，書面閱讀還可以，口語不可以，聽力非常差，書寫湊合。但每一個人具體狀況又都不同，有人閱讀專業(yè)書一目十行，但讀報紙非常費勁。有人聽新聞可以，聽別的不可以.你第一需要知道你一個人，然后對癥下藥。這種評估工作最好找英語好的人助你做，假如不便捷，只能自己評自己，就要盡可能做到客觀。

第二、確定我們的發(fā)音水平

非常重要的是發(fā)音要合理。英語每個單詞都有我們的念法，你不可以憑空想象。譬如，有人把RESUME讀做RE-'SOOM，如此，其他人說RE-SIU-'MAY，你不了解是什么。你念RE-'SOOM，其他人也聽不懂。第三、確定我們的英語學(xué)習(xí)計劃。我這里僅把口語交流做為目的。 最后、開始學(xué)習(xí)。

口語學(xué)習(xí)的重點是要模仿人家的說話

這包含語音和語調(diào)兩部分。中國英語教學(xué)看重語調(diào)的極少，盡管有時候語調(diào)可能比語音更要緊。酷夢想英語口語是現(xiàn)在國內(nèi)口語教學(xué)中中比較有成效的一款教學(xué)平臺，也是不少英語學(xué)習(xí)喜好者最喜歡用的一款軟件之一。它為不同用戶群體提供多種多媒體學(xué)習(xí)教程，包含電影、電視、歌曲等。全文聽寫，口語訓(xùn)練，智能同步，個性化學(xué)習(xí)，隨性操控影視。

買一臺錄音機(jī)，找一合磁帶

依據(jù)你的水平，可以選擇新定義第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意：必須要有書，故事篇幅不可以太長，生詞量要小，過于簡單沒關(guān)系。我傾向于用故事，而不是對話或新聞聽力材料。

進(jìn)行跟讀練習(xí)

放磁帶，看著書，搞了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。然后，放一句，中止，學(xué)著人家讀一句，然后，放手一句，中止，再學(xué)一句，繼續(xù)。

跟讀過程中應(yīng)該注意的什么時間：

必須要盡力模仿發(fā)音和語調(diào)，越象越好。

開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

中間可以回倒重放，但我傾向于讓大伙完成一小段后再回去重來。

同步閱讀

當(dāng)你對文章發(fā)音、語調(diào)完全學(xué)會之后，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓我們的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。假如中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來重讀。

關(guān)掉錄音機(jī)，朗誦課文

注意用學(xué)到的語音語調(diào)。 帶滾瓜爛熟之后，可以進(jìn)入下一篇課文。

英語口語迅速提升辦法

1. 天天不定時訓(xùn)練，累計時間不少于6小時。

撕掉你的計劃表、時間表、各種表，把訓(xùn)練當(dāng)成和刷牙洗臉吃飯睡覺一樣的習(xí)慣。

干所有事情之前先讀個一兩條新聞或者只讀標(biāo)題也成;查資料，

用谷歌;查詞條概念，用wiki，看到英語就讀出來。

2. 唱歌! 這可能是最好的練語音語調(diào)的辦法了。

前面有人說模仿模仿再模仿，但模仿VOA，甚至電影臺詞非常枯燥吧，唱歌唄。

要掌握唱不能先模仿嗎?等掌握了，模仿的過程也就歷程了。

等你可以流利的唱50首英文歌的時候就是你語音語調(diào)開始不同的時候!

3. 借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)英語。譬如在線英語課堂。

海外不少大學(xué)都會有公開在線的課堂，全英文的課程，十分地professional。

不過不主張去聽，全是些學(xué)術(shù)性地課堂，什么物理課，金融課，什么的。

里面全是一些專業(yè)性很強的詞，假如不是要去學(xué)這個專業(yè)的話，聽了也沒什么用，對聽力不會有太多提升，只能打擊我們的積極性。

4. 舍棄VOA慢速英語，開始接觸各種各樣的原版英語材料。

你見過什么外國人每天捧個VOA練語調(diào)嗎?

每人都說“英語環(huán)境”，真的的“英語環(huán)境”不是VOA慢速英語更不是BBC口袋英語，是上面那些native speaker也在每天聽和說的東西。

美劇、英劇、真人秀、UK CHART、BILLBOARD、YOUTUBE都是可以拿來學(xué)習(xí)的素材。記得弄個翻墻的軟件，沒的話目前不少視頻網(wǎng)站也有引進(jìn)一些真人秀的節(jié)目，必須要不要看字幕!

平時沒事的時候，建議可以多看看美劇，多看看電影。

推薦個老牙齒脫落的片子——《老友記》。

這個片子一集才20來分鐘，里面的對話都是常見的，大多數(shù)都是簡單句，非常合適新手學(xué)習(xí)口語。搜狐上面貌似有正版視頻可以看，就是廣告相當(dāng)?shù)拈L，叫人感覺可恥!而且看片的中途可能還有廣告，做好心理籌備吧，哪個叫人家是免費給你看呢。

再推薦兩個片子——《欲望都市》和《絕望主婦》

這是進(jìn)階版，都是講女性的，假如你是個女孩或者你是個同志要學(xué)習(xí)英語可以去看這個。比較近代的片子了，發(fā)音很規(guī)范，口語非常實用。

男孩的話推薦個——《行尸走肉》

本來想推薦《生活大爆炸》的，由于本人也十分的愛看，但《生》雖然非常搞笑，但里面太多的學(xué)術(shù)性單詞，噼里啪啦的，實在不合適訓(xùn)練口語，在日常也不會容易見到。所以個人推薦了這部《行尸走肉》，大僵尸啊，美國人超迷僵尸的啊!

提升英語口語水平方法

1、Know your weak areas/ 知道你的薄弱環(huán)節(jié)

當(dāng)開始著手一個問題時，正確地理解問題的本質(zhì)是十分重點的。若你想要改變發(fā)音時，這一點特別要緊。你要問自己：什么音我感覺最困難?為何我不可以正確地發(fā)音?它們正確的發(fā)音辦法是什么?


盡管每一個英語學(xué)習(xí)者感覺困難的發(fā)音各不相同，但要提升你英語發(fā)音的較大要點是你的母語發(fā)音。想一想：什么音是英語中有些但我母語中沒的?這一般是學(xué)生覺得最困難的。比如：

Arabic speakers: differentiating between the “b” sound and the “p” sound

說阿拉伯語的人：區(qū)別“B”音和“P”音

Korean/Japanese speakers: differentiating between the “r” and “l” sound

說韓語/日語的人：區(qū)別“r”音和“l”音

Spanish speakers: pronouncing “v” and“th”

說西班牙語的人：區(qū)別“v”音和“th”音

以上這類只不過那些母語不一樣的英語學(xué)習(xí)者面臨的一些容易見到困難。所以在進(jìn)一步知道怎么樣改變你的發(fā)音之前，記得要問自己這類問題并精準(zhǔn)地找到你所面臨的具體問題。

2、Pay attention to your mouth and tongue/ 注意你的嘴型和舌頭

人類的口腔和舌頭可以發(fā)出不少的聲音，但學(xué)生總是忘記的是，即使你舌頭或者嘴巴一個微乎極微的變化和動作也可以徹底改變你說一門語言的方法。當(dāng)你說一句話的時候，花點時間去感受你舌頭是怎么樣運動的?當(dāng)你說“the”的時候，嘴型是什么樣子的?說“very”時又是什么樣的?問問自己，我的嘴巴應(yīng)該作哪種形狀?我說這類單詞時，舌頭又應(yīng)該放在哪兒?這一方面英語教師特別能幫得上忙，由于他們都受過練習(xí)，理解英語的發(fā)音方法并能適合地模仿。當(dāng)與一個母語是英語的人交流時，讓他們對你說當(dāng)他們發(fā)音一個特別難的單詞時，他們的舌頭是放在什么位置的。

比如，說印度語的人，如北印度語和泰米爾語中發(fā)“T”音時總是舌頭向內(nèi)微卷，有時甚至比說英語的人向內(nèi)卷的更厲害。這致使它聽起來與母語是英語的人發(fā)音的“t”略有不同。請一個英語說得地道的人在你面前慢慢地、了解地說一個單詞，譬如“tractor”，同時稍微強調(diào)他們舌頭和嘴巴的動作將以一個更有效，更直觀的方法幫你知道正確地發(fā)出特定的聲音。下一次嘗試一下!

3、Record yourself/ 給自己錄音

有時你不能不面對現(xiàn)實：你不了解你的發(fā)音中到底哪一部分需要改進(jìn)。假如你沒一個母語是英語的朋友或老師不斷地糾正你要如何解決?在這里，最好的方案是給自己錄音!查找或?qū)懸欢卧挘�然后以一個最自然、比較舒適的方法念出來并錄音下來。發(fā)貼或郵件給你的英語老師或者說英語的朋友，甚至可以把它放在任何語言學(xué)習(xí)社區(qū)!你會發(fā)現(xiàn)不少人樂于指出薄弱環(huán)節(jié)以便關(guān)注。通過這種方法，你還可以從不一樣的人那里得到建議，他們可以精準(zhǔn)地定位什么音和單詞應(yīng)該注意，使得你的英語發(fā)音愈加自然、地道。

有時侯聽錄音中自己說英語的方法也可以為你找到我們的錯誤!當(dāng)大家說話時，其他人聽到的和你聽自己說總是略有不同。為自己錄音能助你找到關(guān)注點便捷你找老師一同處置或者自己獨立解決。

4、Be aware of different English accents/ 注意不一樣的英語口音

英語，與其他大部分語言一樣，有很多不一樣的地方口音，大多數(shù)你可能都了解。兩類口音最顯著的學(xué)生學(xué)的是美式口音和英式口音。盡管所有些英語口音之間都相通，假如你期望我們的口音更地道，你需要認(rèn)識到母語是英語的人也都有自己特殊的口音。比如一些簡單的單詞發(fā)音，比如“car”的發(fā)音在美音和英音中就不同。

當(dāng)你想要改變我們的發(fā)音，確保了解不同英語口音中的差異。另外，務(wù)必保證你只專注于一種口音。如此會更容易、更有效地提升你的發(fā)音和模仿的聲音。

5、Slow Down/ 放慢語速

幾乎所有些語言學(xué)習(xí)者在某個時點都有一個弱點，是試圖說得非常快叫人聽起來像是在說母語。幾乎所有些語言教師、不止是英語教師都會對你說，這是一個很不好的習(xí)慣，特別在你試想改變我們的發(fā)音的時候。說母語是可以說得快，由于話能沖口而出，發(fā)音也不會錯。然而，作為英語學(xué)習(xí)者，這幾乎是不可能的。說得快不可以給你足夠的時間來了解地發(fā)音。與一般怎么看相反，這會叫你聽起來更不像是一個母語是英語的人!放慢語速、了解地發(fā)音，永遠(yuǎn)好過迅速但聽不了解的演說，對于母語是英語的人來講也是這樣。

試著以你平時三分之一的語速來講一句話，只專注于聲音和你發(fā)聲的單詞。發(fā)音上的錯誤或許會開始變得愈加明顯，他或她可以準(zhǔn)確地對你說需要改進(jìn)什么詞。從長期來看，當(dāng)你可以有效地學(xué)會英語發(fā)音，語速變快會愈加容易、也更自然。然而，即便是高階水平或者口語十分流利的人，說得慢一點帶來的風(fēng)險更小。

6、Perfect pronunciation is not important/ 完美的發(fā)音并無關(guān)緊要

“聽起來像在說母語”不應(yīng)該是大部分英語學(xué)習(xí)者的一個目的，即便是高階水平的學(xué)生!一般有一個完美或近乎完美的發(fā)音對你的工作有益，并給雇主留下一個好的印象，這是真的，但假如你學(xué)英語是為了擴(kuò)大社交圈子，與朋友交談，或簡單地與人交流，發(fā)音沒必要做到完美無瑕!只須你的發(fā)音沒有妨礙別的人理解你說話的意思，你不應(yīng)該花費大量的時間去健全它!

有時，不管你多么努力嘗試、花多少時間，你的聲帶形態(tài)仍然會為你帶來障礙。據(jù)研究一個人的咽部和口腔結(jié)構(gòu)在了解發(fā)一些細(xì)微聲音的時候起了至關(guān)要緊有哪些用途。有時候它就像你做到100%完美發(fā)音路上的一個妨礙，所以沒必要為它煩惱!對于一些學(xué)生來講，發(fā)音可能是英語學(xué)習(xí)中最難的一部分;對別的人來講可能又是相當(dāng)容易。