7月3日至13日，南通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“樂(lè)學(xué)課堂”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)狼山鎮(zhèn)街道南郊社區(qū)，開展以“童趣探索知識(shí)啟蒙”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為當(dāng)?shù)匦∨笥褌儙�去了一�?chǎng)別開生面的暑期教育活動(dòng)。
       安全教育
　　志愿者團(tuán)隊(duì)聚焦“暑期安全教育”，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)的PPT，圍繞防溺水、交通安全、居家安全等要點(diǎn)展開講解，并穿插真實(shí)案例進(jìn)行警示。講解結(jié)束后，志愿者們隨即組織了一場(chǎng)“暑期安全知識(shí)大比拼”活動(dòng)，采用搶答形式。小朋友們踴躍參與，在互動(dòng)中將安全知識(shí)牢記于心，為平安快樂(lè)暑假保駕護(hù)航。
       科普宣傳
　　為了激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，志愿者團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的科普宣講活動(dòng)。活動(dòng)伊始，志愿者用互動(dòng)問(wèn)答的方式引出主題："小朋友們，你們知道天空中美麗的彩虹是怎么來(lái)的嗎？"孩子們紛紛舉起小手，踴躍回答。隨后，志愿者通過(guò)展示色彩繽紛的彩虹圖片，配合通俗易懂的講解，將陽(yáng)光折射和色散的科學(xué)原理娓娓道來(lái)。
　　活動(dòng)中，志愿者還通過(guò)生活化的例子，用孩子們能理解的語(yǔ)言解釋了"“我們是如何感冒的”、“早睡早起為什么能身體好”"等科普知識(shí)。講解過(guò)程中，孩子們時(shí)而瞪大好奇的眼睛，時(shí)而發(fā)出恍然大悟的驚嘆。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著收獲知識(shí)的喜悅，明亮的眼睛里閃爍著對(duì)科學(xué)世界的好奇與向往。
       趣味物理實(shí)驗(yàn)
　　團(tuán)隊(duì)志愿者們充分發(fā)揮理工科專業(yè)特長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)了一系列趣味物理實(shí)踐活動(dòng)。他們通過(guò)"物理知識(shí)小競(jìng)賽"激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣，并指導(dǎo)小朋友用簡(jiǎn)易材料搭建物理模型。這些互動(dòng)體驗(yàn)不僅點(diǎn)燃了孩子們對(duì)物理現(xiàn)象的好奇火花，更在潛移默化中培養(yǎng)了科學(xué)探索精神——敢于質(zhì)疑、追求真理、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)正在孩子們心中生根發(fā)芽。
       課業(yè)輔導(dǎo)
　　除了開展特色文化課程，志愿者們還貼心設(shè)置了課業(yè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。志愿者們根據(jù)不同年齡階段的小朋友們進(jìn)行"一對(duì)一"個(gè)性化指導(dǎo)方式，激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣，耐心幫助小朋友們完成暑假作業(yè)：細(xì)致檢查習(xí)題中的錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子自主思考改正；陪伴閱讀經(jīng)典書目，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答加深理解。在志愿者們的悉心指導(dǎo)下，孩子們不僅及時(shí)解決了學(xué)習(xí)難題，更養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
　　
       南郊社區(qū)小朋友郭子欣表示：“志愿者老師們特別有耐心，總是細(xì)心地回答我們的問(wèn)題。他們帶來(lái)的科普課堂可有意思啦！在這里，我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，感覺(jué)一下子打開了新世界的大門。特別是那些神奇的物理小實(shí)驗(yàn)，既好玩又能學(xué)到科學(xué)原理，我超級(jí)喜歡！真希望以后還能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)！”
　　“樂(lè)學(xué)課堂”團(tuán)隊(duì)志愿者王軼翔表示：“我們開展這樣的志愿服務(wù)，不僅希望能陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的假期，更期待能在他們心中播撒科學(xué)的種子。通過(guò)有趣的互動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，我們想激發(fā)孩子們對(duì)物理世界的好奇，培養(yǎng)他們勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，讓求知欲和探索欲成為他們成長(zhǎng)路上的好伙伴。”