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藝暖苗鄉：我院學子用藝術點亮留守兒童夢想

　　本網訊（通訊員徐子涵）7月8日，我院“追光苗侗·藝韻靖州”暑期社會實踐團攜手湖南省文旅志愿服務隊，走進靖州苗族侗族自治縣舒家團村，為當地留守兒童開展藝術支教活動。這是我院“藝術助力鄉村振興”項目的又一次生動實踐。

　　圖為大學生志愿者與學生的合照（攝影：徐子涵）

　　在舞蹈課堂上，志愿者徐子涵從簡單的熱身游戲入手，逐步引導孩子們學習舞蹈《左手右手》的基本動作。他采用分解教學的方式，將復雜的舞蹈動作拆解成易學的小節，并耐心糾正每個孩子的動作。“手臂要伸直，注意節奏”，徐子涵一邊示范一邊指導。課后，一位參與活動的苗族小姑娘興奮地表示：“原來跳舞這么有趣，我以后也要當舞蹈老師！”

　　圖為大學生志愿者上“追光”舞蹈課（拍攝：毛鋅）

　　音樂課上，志愿者李進設計了“聽、唱、演”三維教學方案。在教唱《中國少年先鋒隊隊歌》時，不僅講解歌曲歷史背景，還帶領孩子們編排簡單的表演動作。“唱歌時要站姿端正，聲音要洪亮…用歌聲表達對祖國的熱愛”，李進提醒道。孩子們認真跟唱，稚嫩的歌聲在教室里回蕩。課后，不少孩子表示這是他們第一次系統地學習唱歌，感覺很新鮮有趣。

　　圖為大學生志愿者上“追光”音樂課（拍攝：徐子涵）

　　近年來，我院立足專業特色，通過“藝術教育+文化傳承”的雙軌模式，豐富鄉村兒童的美育體驗，為懷化鄉村教育注入藝術活力。先后深入麻陽、中方、靖州等地開展非遺傳承、公益演出、志愿支教、社會服務等活動300余次，參與的志愿者1600余人，線上線下累計服務十萬余人，逐步探索出了一條高校藝術資源服務鄉村教育的新路徑。

作者：徐子琪來源：懷化學院音樂舞蹈學院“追光”音樂人團隊

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