古往今來(lái)，繪畫(huà)始終是文明傳承的重要介質(zhì)，也是文明演進(jìn)的生動(dòng)注腳。國(guó)家重大文化工程“中國(guó)歷代繪畫(huà)大系”，借助高精度數(shù)字化手段，匯聚了世界各地的中國(guó)繪畫(huà)佳作12405件（套），囊括了絕大多數(shù)世傳國(guó)寶級(jí)繪畫(huà)珍品。“大系”從中國(guó)繪畫(huà)發(fā)展史的視角勾勒出中華文明演進(jìn)的歷史脈絡(luò)，是溯源中華文明不可多得的寶貴文獻(xiàn)資料。
    遍觀九州，山東大學(xué)“入畫(huà)北垂”宣講隊(duì)的身影悠然躍于畫(huà)幅之上。他們以分眾化、對(duì)象化、互動(dòng)化的宣講方式，涉足京師、天津、山東、福建、內(nèi)蒙古等地，開(kāi)展了多姿多彩、層巒疊翠的宣講活動(dòng)。在傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也致力于提升民眾的藝術(shù)修養(yǎng)與審美品味，激發(fā)文化交流的火花，滿足人們的精神渴望，為我國(guó)的文化繁榮作出了盎然貢獻(xiàn)。
 
筆走龍蛇策千計(jì)，團(tuán)隊(duì)齊心備宣講
    在宣講準(zhǔn)備階段，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)宣講活動(dòng)進(jìn)行了整體策劃與布局，并召開(kāi)線上會(huì)議進(jìn)行隊(duì)內(nèi)的詳細(xì)分工與安排。宣講隊(duì)員各自擬定詳細(xì)的宣講計(jì)劃，包括宣講的主題、結(jié)構(gòu)、時(shí)間安排等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演練和調(diào)整，確保在宣講過(guò)程中能夠揮灑自如地闡述自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，面對(duì)不同類(lèi)型的聽(tīng)眾，宣講隊(duì)員需要依據(jù)受眾的特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣講的內(nèi)容和方式，以確保信息傳遞與接收的效果達(dá)到最優(yōu)。
 
畫(huà)布之上舞古韻，魅力四溢動(dòng)人心
    從先秦漢唐到宋元明清，“大系”讓散落于世間的絕世畫(huà)作“歸位”于其在歷史中的時(shí)空譜系，并以一種全新的方式進(jìn)入大眾視野與社會(huì)生活。
    寒假期間，宣講隊(duì)伍踏足北京市石景山區(qū)東里南社區(qū)與山東省懿榮中學(xué)，傾情講述園林繪畫(huà)背后的故事，讓聆聽(tīng)者們深入體悟中國(guó)園林與中國(guó)山水畫(huà)所蘊(yùn)含的藝術(shù)哲學(xué)；在福建省浦城第一中學(xué)的宣講現(xiàn)場(chǎng)，一幅幅畫(huà)作生動(dòng)展現(xiàn)，彰顯著中華文明獨(dú)特魅力的繪畫(huà)表達(dá)。山東省濟(jì)南市名輝豪庭社區(qū)文明實(shí)踐站以及內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一幼兒園，宣講隊(duì)員們攜手高校與稚齡兒童，引領(lǐng)他們步入中國(guó)古代花鳥(niǎo)畫(huà)的瑰麗世界。薛稷之鶴、邊鸞之孔雀、刁光胤之花竹、吳炳之折枝，孩子們?cè)谛蕾p畫(huà)作的同時(shí)，亦能感受畫(huà)家的內(nèi)心世界與審美追求，文采熠熠。
    筆墨定格住古人的鮮活神態(tài)，在中國(guó)古代繪畫(huà)中，大量的經(jīng)典繪畫(huà)蘊(yùn)含著獨(dú)特的人文價(jià)值。在濟(jì)南市汶河社區(qū)和天津市靜海區(qū)第一中學(xué)，宣講隊(duì)員講述孔子與榮啟期的故事，表達(dá)人生際遇有順有逆，豁達(dá)大度者知足常樂(lè)的人生哲學(xué)，通過(guò)展示繪畫(huà)讓觀眾直觀地感受到了孔子的形象以及他所倡導(dǎo)的仁愛(ài)、禮義等儒家思想；在臨沂市第十九中學(xué)，從《步輦圖》到《清明上河圖》，從《簪花仕女圖》到《虢國(guó)夫人游春圖》，同學(xué)們看到了各民族藝術(shù)和文化的碰撞交融以及不同朝代風(fēng)土人情的生動(dòng)描繪，各民族交往交流交融的和諧景象翩然紙上，構(gòu)成了中華民族多元一體格局的圖像表征。
 

古韻悠悠傳千里，藝術(shù)長(zhǎng)青永不衰
    此次中國(guó)古代繪畫(huà)宣講活動(dòng)，不僅是一次璀璨的文化推廣之旅，亦是一次深遠(yuǎn)的文化傳承之舉。透過(guò)宣講隊(duì)員的闡釋與觀眾的互動(dòng)，我們一同見(jiàn)證了中華文化的浩瀚廣闊與獨(dú)特韻味，也使我們深刻領(lǐng)悟到守護(hù)與傳承中華文化的重要性。山東大學(xué)“入畫(huà)北垂” —— 中國(guó)歷代繪畫(huà)宣講隊(duì)矢志深化對(duì)千年古畫(huà)珍寶的挖掘，以傳承國(guó)畫(huà)之美、啟迪民眾藝術(shù)修養(yǎng)、鑄就中華民族現(xiàn)代文明為己任，致力于弘揚(yáng)中華美育，不斷創(chuàng)新文化傳承形式，譜寫(xiě)中華文明的嶄新篇章。