今年夏天，我度過了一段很有意義的時光，在這段時間里，甜酸苦辣各種各樣的滋味我都嘗遍了。我深深體會到了作為當代大學生應有的責任感;在這個火熱的七月，我們暫別大學象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入紅色革命縣--漳州詔安縣。
三下鄉實踐，這是一群年輕人，為了一個目標的實踐行動，在實踐過程中，你能豐富你的見識，增長你的本領，充實你的生活，但是，你也有可能無所事事，最終一無所獲。收獲滿滿或是顆粒無收，這取決于你的態度以及在這期間你付出了多少。暑期三下鄉社會實踐活動一直都是大學生投身社會、服務社會、奉獻社會的第一途徑。 　　
實踐的第一天，讓我記憶猶新，記得那時我們小隊，滿懷激動的心情，在中午時分抵達詔安縣城，初入此城，它給人一種歷史的厚重感，你看不見很多的高樓大廈，在城中漫步，你可能走著走著就會發現一條宣語，一張掛畫，無不在介紹著詔安的濃厚紅色歷史。在隊長的安排下，我們在這幾天走進了詔安革命歷史紀念館、張廖氏紅色文化基地、云和詔縣委機關舊址、烏山革命歷史紀念館，與詔安革命歷史文化手把手，心連心，感受頗深。探訪各處后，我們小隊成員認識到傳播紅色文化的必要性。詔安紅色革命文化是詔安人向外地人介紹時的文化自豪感，是一個縣城的精神文化支柱，是中華民族紅色文化的重要組成部分。
平日里的我們總覺得同他人交流得心應手，不曾想過只是因為我們生活在大學這座象牙塔中，是和我們的舍友、同學才能如此自如。而當走進在社會這個大熔爐時，浮生百態都需要我們去適應，在官陂鎮的問卷調查過程中我們感受尤其深刻，因當地多為老人，而我們準備的問卷多為網絡上的問題，當我們詢問的時候，那些老人他們多是一知半解，還需要村書記在旁幫助轉述我們才能大致理解意思。在調查結束后我們多次反省，如何站在別人的角度將問題解釋得更透徹，讓他們更能直接明了的明白，以怎樣的表達方式才能獲得我們所需的準確信息，語言是一門終生要學的藝術！
鄉村振興戰略對于身處大城市的我們可能只聞其聲，不見其形，但在各地縣城常能見到。公田村的鄉村振興茶園，在村支書帶領下，我們了解到公田村依靠茶產業居民收入得到顯著提高，百姓生活水平得到顯著提升，百姓生活是孕育文化的產床，是發展文化的基地，是傳播文化的場所，只有深入百姓生活才能感受到最真實純粹的文化。正是這樣，文化影響了人們的生活，推動了經濟的發展。
三下鄉實踐活動期間我學到了很多詔安紅色知識，更多的是在待人接物、處理人際關系方面有了很大的進步，在三下鄉實踐過程中，要從自身做起，從小事做起，配合隊友將每次行程需攜帶的東西都準備充分，應備不時之需。　
在三下鄉實踐的幾天雖然十分忙碌，四處奔走，但是過得非常充實，我學到了很多東西。在今后的學習生活中，我也會擺正心態，勤奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代要求，努力成為一個對人民、對社會有用的人。