大學(xué)生新聞網(wǎng)，大學(xué)生新聞發(fā)布平臺
尋訪優(yōu)秀校友，感悟成長道路
校友是推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要力量，為加強與校友的交流，凝心聚智，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)子在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，向校友榜樣學(xué)習(xí)，激勵大學(xué)生立志成才，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“造炬成陽，綠傘同行”暑期社會實踐團隊組織志愿者成員采訪各地校友。
通過這次的活動，可以提前認(rèn)識校園之外的社會，對于接下來的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)動力都有著很大的幫助。同時通過此次機會，能夠使在校大學(xué)生做出一份畢業(yè)后投身于社會的前期調(diào)查。不僅能讓在校大學(xué)生知道如今的社會發(fā)展是怎樣的，也能讓他們明白自己在大學(xué)期間如何理利用好每一寸光陰，更加了解每一個行業(yè)的發(fā)展趨勢，從而更加了解自己需要的是什么和自己需要做什么。不僅能讓在校大學(xué)生受益，通過這樣的方式能讓學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐的關(guān)系更親密，能讓校友們了解母校的發(fā)展。
上圖為團隊成員采訪優(yōu)秀校友的過程。
這次的活動使我們的溝通的能力和協(xié)調(diào)能力也得到很好的鍛煉，對社會也有了更深的感觸。同時團隊成員表示今后要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮力進取，未來在各行各業(yè)奮斗，為母校爭光，為社會作出貢獻。
通過這次的活動，可以提前認(rèn)識校園之外的社會，對于接下來的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)動力都有著很大的幫助。同時通過此次機會，能夠使在校大學(xué)生做出一份畢業(yè)后投身于社會的前期調(diào)查。不僅能讓在校大學(xué)生知道如今的社會發(fā)展是怎樣的，也能讓他們明白自己在大學(xué)期間如何理利用好每一寸光陰，更加了解每一個行業(yè)的發(fā)展趨勢，從而更加了解自己需要的是什么和自己需要做什么。不僅能讓在校大學(xué)生受益，通過這樣的方式能讓學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐的關(guān)系更親密，能讓校友們了解母校的發(fā)展。
上圖為團隊成員采訪優(yōu)秀校友的過程。
這次的活動使我們的溝通的能力和協(xié)調(diào)能力也得到很好的鍛煉，對社會也有了更深的感觸。同時團隊成員表示今后要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，奮力進取，未來在各行各業(yè)奮斗，為母校爭光，為社會作出貢獻。
- 作者：沈慧娟 來源：沈慧娟
- 發(fā)布時間：2023-08-26 瀏覽：
- 巢院學(xué)子三下鄉(xiāng)：孝老敬老，愛暖空屋
- 《巢院學(xué)子三下鄉(xiāng)：孝老敬老，愛暖空屋》這篇文章講述了一名大學(xué)生在暑假選擇參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，關(guān)心和照顧空巢老人。通過參
- 08-26 關(guān)注：0
- 尋訪優(yōu)秀校友，感悟成長道路
- 08-26 關(guān)注：0
- 磨店暑期實踐感悟
- 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認(rèn)為
- 08-25 關(guān)注：10
- 山東理工大學(xué)“七月蜜蜂”實踐團探八大集市，感市井文化
- 針對旅游服務(wù)業(yè)的發(fā)展，通過實地調(diào)查訪問淄博地區(qū)，進一步了解宣揚淄博文化
- 08-25 關(guān)注：8
- 鐘韻華章，傳承歷史的華美之音——古鐘智慧保護系統(tǒng)團隊實踐心得
- 鐘韻華章古文物智慧保護團隊實踐是以打造一款古鐘圖像識別、3d建模、知識圖譜的系統(tǒng)。與北京市海淀區(qū)大鐘寺博物館展開合作。本文是團隊
- 08-25 關(guān)注：40
- 鐘韻華章，傳承歷史的華美之音——古鐘智慧保護系統(tǒng)個人實踐心得
- 鐘韻華章古文物智慧保護團隊實踐是以打造一款古鐘圖像識別、3d建模、知識圖譜的系統(tǒng)。與北京市海淀區(qū)大鐘寺博物館展開合作。本文是個人
- 08-25 關(guān)注：42
- 設(shè)計賦能傳統(tǒng)非遺，可持續(xù)文創(chuàng)設(shè)計與文旅宣發(fā)“雙創(chuàng)新”———東
- 08-25 關(guān)注：10
- 曲師學(xué)子三下鄉(xiāng)：賡續(xù)紅色血脈，續(xù)寫時代篇章
- 08-24 關(guān)注：17
-
客服QQ：471708534 大學(xué)生新聞網(wǎng)©版權(quán)所有