社會實踐是作為大學生接觸社會、了解社會、服務社會和運用所學知識實踐自我的最好途徑。在這個假期，我和同學以“綠色金融”為主題開展社會實踐活動，以探索綠色金融和鄉村振興之間的關系。
綠色金融是指為支持環境改善、應對氣候變化和資源節約高效利用的經濟活動。為探尋家鄉綠色金融和鄉村振興發展現狀，23年1月，我們開展了一系列社會實踐活動。
首先前往的是安徽亳州五馬鎮。在參觀當地綠色蔬菜種植基地并與農戶進行交流后，我們了解到綠色種植產業發展現狀，對國家給予的相關幫扶政策也有一定了解。在實踐過程中，農戶十分詳盡地為我們介紹當地綠色蔬菜的發展歷程和政府對綠色蔬菜產業所制定的相關優惠政策，并帶領我們參觀不同的蔬菜大棚：從開墾到施肥，從采摘到運輸……這一趟下來收獲頗豐。返程后，我們又前往各個銀行進行問卷調研，詢問有關綠色金融相關問題。在實地調研四五家不同的銀行后，我們了解到當地綠色金融的政策，對綠色金融發展現狀有了一定了解。
前進的道路總是曲折的。在社會實踐過程中，我們也遇到了一些小坎坷，但在面對逐漸熟練的技巧和獲取的越來越多的知識，這些難題就變得不值一提。所謂知識的力量是無窮盡的，在社會實踐的過程中獲得知識、明曉事理才是最為重要且值得記憶的事情。
形式多樣、內容豐富的課外實踐活動是環境教育的有效載體，更是獲取知識、牢記知識的有效手段。通過這次社會實踐經歷，我深刻意識到真正走出去并落實處的重要意義，明白“社會實踐”對于分析并解決社會問題具有巨大推動作用。更重要的是，通過“綠色金融”專題社會實踐，我對“綠色金融”和“鄉村振興”這些原本不太熟悉的知識有了更加深入的認識，明白“綠色金融”和“鄉村振興”并不是一句句空喊的口號，而是一個個政策制定者、實施者和基層干部、農戶的共同努力，是多方面、多層次、多維度的發展理念。
環境與發展是當今世界普遍關注的話題。如何在經濟發展和環境保護中尋求平衡是全世界人民正在面臨的難題。黨的十八大以來，全國各地堅持在發展中保護、在保護中發展，“綠水青山就是金山銀山”的理念在這片土地上更加充分地展現出來。相信在“綠色金融”賦能和“鄉村振興”發力的協同發展中，我們一定能走出一條成功的經濟發展與環境保護的中國道路。