三下鄉調研活動在華南師范大學哲學與社會發展學院青螢服務隊調研組的努力下圓滿結束，調研活動內容讓我難以忘懷。
       首先，這次調研讓我明白了團隊協作的重要性，個人的能力是有限的，團隊合作才可事半功倍。調研組每項任務都分工明確，大家各司其職地完成自己的部分，既令我親身感受到團隊精神和魅力所在，又提高了自己適應團隊的能力。從中我也學到了要善于溝通，準確地表達自己的想法，耐心傾聽他人的意見，合理借鑒他人的想法，并建立雙方的互信。
       同時，通過這次調研，我認識到，在城鄉二元結構和教育發展不平衡的大背景下，鄉村兒童長期缺失藝術教育和情感學習。藝術教育是生命早期發展的主要動力，是全面提升個體素質與能力的重要路徑。加強鄉村兒童的藝術教育，培養其社會情感學習能力，能夠幫助學生正確認識自身并建立積極有效的人際關系，促進兒童全面發展，為他們將來融入社會打下堅實基礎。
       最后，在本次的調研中我真正地與社會近距離接觸，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，很高興可以運用所學，到實踐中去、到基層去。感謝在這個20歲的夏天，遇見青螢隊的大家，共同成長進步！