在雷鋒月，我們開展了四校區(qū)雷鋒攝影活動(dòng)，我們前往了中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、軟件園校區(qū)、趵突泉校區(qū)，用眼睛觀察生活中勞動(dòng)者的動(dòng)人身影，用鏡頭記錄下角角落落奮斗者的淋漓汗水，用心靈感受到雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的傳承與弘揚(yáng)。
由于我們?cè)谥行男�區(qū)上課，我們一行六人都參與了中心校區(qū)的拍攝，而對(duì)于剩下的三個(gè)校區(qū)，我們分為了三組前往，杜榮燦和張嫣然前往洪家樓校區(qū)，陳紅豆和辛文淵前往趵突泉校區(qū)，陳麗娟和蔣林娟則前往了軟件園校區(qū)。
“人間煙火味，最撫凡人心”無一例外的，我們六人都關(guān)注了分散在各個(gè)校區(qū)的食堂，有早晨六點(diǎn)鐘食堂亮起的燈下阿姨們勞作的身影，有中午食堂的工作人員對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，在中心校區(qū)食堂在晚上快十點(diǎn)才關(guān)門。“中午的時(shí)候，經(jīng)常我想多吃某個(gè)菜，跟食堂阿姨表達(dá)后，他們大多都很熱情主動(dòng)給我添菜，他們都是很可愛很熱情的人。”小組成員張嫣然笑著說。“很多次我都是八九點(diǎn)太餓了跑到中心校區(qū)負(fù)一樓吃面，真的很感謝阿姨們。”小組成員陳紅豆感慨道。在記錄這些最可愛的人的面龐時(shí)，我們也深刻感受到了普通勞動(dòng)者的可愛與可敬。
去往洪家樓校區(qū)的同學(xué)同樣關(guān)注了在教室授課的老師們，一次次精心設(shè)計(jì)的課堂，一場(chǎng)場(chǎng)發(fā)人深省的探討，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大學(xué)生在成人和成才路上的茁壯成長離不開老師們，拍攝老師在黑板上板書的情形是如此平常又如此感人；去往趵突泉校區(qū)的同學(xué)關(guān)注了負(fù)責(zé)校園清掃的爺爺奶奶們，在照片里，奶奶正在從清掃活動(dòng)中休息，一只手拿著掃帚，一只手拿著手機(jī)給親人打視頻，臉上的笑容起了褶子讓人如此動(dòng)容；去往軟件園校區(qū)的同學(xué)關(guān)注了每個(gè)樓負(fù)責(zé)進(jìn)出人員登記的保安叔叔阿姨們，正是這些人的辛勤工作保障了學(xué)生們課堂和學(xué)習(xí)生活的有序，確保外來人員不干擾學(xué)生的成長成才，在照片里，阿姨正在安排外來人員登記和囑咐他們進(jìn)入的注意事項(xiàng)，細(xì)心周到。
同時(shí)我們還在中心校區(qū)拍攝了宿管阿姨，近鄰寶工作人員等等與我們?nèi)粘Ｉ�活密切相關(guān)的勞動(dòng)工作者。勞動(dòng)者通過自己的付出，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、提升自我能力，是雷鋒月攝影活動(dòng)我們關(guān)注的對(duì)象。
雷鋒月攝影活動(dòng)的意義在于，它以一種生動(dòng)、直觀的方式展示了雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。這些攝影作品不僅捕捉到了雷鋒精神的具體表現(xiàn)，同時(shí)也提醒人們不忘初心、牢記使命，以雷鋒為榜樣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。此外，這種形式的活動(dòng)也有利于引發(fā)社會(huì)的廣泛參與，進(jìn)一步提升公眾對(duì)雷鋒精神的理解與認(rèn)同，弘揚(yáng)雷鋒精神。