實踐和行動是人生的基本任務，學習與實踐是永遠分不開的，在實踐中我們所學的知識可以得到更好的鞏固和運用，同時也能不斷提高自己的文化水平和實踐能力。本著充實假期生活的想法，我積極參加了本次三下鄉暑期實踐活動，我們隊伍的成員雖然來自不同的地方，但是我們都積極的配合工作，每天工作都安排的滿滿的，每天都有新的任務和目標，每一天都過得分外充實，我們的工作也井然有序，當然我們的工作也遇到過種種困難，關關難過，關關過。正是這些困難促使我們一步步的成長。
走向基層，助力發展。我們走向村莊，了解美麗鄉村示范村塔格拉克村的建設經驗，到村民家中進行問卷調查，聆聽他們對美麗鄉村建設的想法。走向基層組織，調研采訪基層領導班子學習美麗鄉村建設經驗，探討美麗鄉村發展規劃。
在村委會的學習以及老師的引導，我懂得了每一份工作都有它的意義和價值，讓我提早感受到工作的氛圍，對工作有了新的認識。三下鄉活動的進行，使大學生參與到推動鄉村文化的進程，為大學生了解中國國情開設了新的平臺，密切了高等教育與美麗鄉村建設之間的關系，同時提高了我們作為學生的社會實踐能力和綜合素質。讓我們擁有了提前親身實踐，了解當今社會，投入其中，感受社會的機會。從最初的好奇到最后的不舍，真的收獲了很多，感悟了很多。讓我們學習到了許多書本上學不到的東西，教會了我許多人生道理，也讓我成長了許多。三下鄉活動雖然只有短短幾天，但這次實踐帶給我的影響卻是無限的，對于大學生而言，很少有機會去體驗社會實踐，能夠參加此次三下鄉活動，我深感榮幸。它讓我們走出校園，感受社會大課堂的洗禮，讓我們有機會以實際行動去回報社會。