臨近小滿時節，一場充滿生命力的社會實踐活動，正在敦煌的田野鄉間如火如荼地展開。敦煌市南街小學的師生們化身田間“小能手”，他們手持農具，彎腰俯身，在翻土、播種、澆水、除草的過程中，逐漸掌握農作物種植的“硬核”技能。 烈日炙烤下，汗水濕透衣衫，卻也讓他們真切體會到勞動的艱辛；而幼苗破土、作物茁壯成長時，生命的力量又讓他們感受到付出后的甜蜜。

在敦煌市幼兒園，“童心致敬勞動者雙手創造新生活”系列活動同樣精彩紛呈。幼兒園以“知、踐、悟”為主線，通過生動有趣的故事講述，為孩子們打開認識勞動的窗口；鼓勵孩子們從整理書包、澆花掃地等點滴小事做起，在實踐中感受勞動的價值。這些萌趣十足的活動，讓“勞動最光榮的種子”在孩子們心中悄然生根發芽。

近年來，敦煌市依托現有資源，打造了占地74畝的特色社會實踐基地，集勞動體驗、食物烹飪、綜合拓展等功能于一體。同時，“敦煌市軍農墾大中小教育實踐基地”和“敦煌陽關景區教育實踐基地”兩所校外基地掛牌成立。各學校紛紛發力，建成“飛兒農莊”“鋤禾園”等校內實踐基地。

敦煌二中精心謀劃建設了“耒耜園、工匠園，稼穡園、書畫園、烹飪園、科創園、講解園、歷練園、魯班園、水暖圓”等勞動實踐“十園”。

依托豐富的社會實踐基地資源，敦煌市開展了形式多樣的勞動實踐活動。全市8所中小學3700名四至八年級學生，從種植、養護到收獲、烹飪的全過程深度參與。除此之外，各學校結合勞動實踐主題，積極開展國旗下獻詞、勞模故事宣講、傳承“勞動精神”主題班會等活動。截至目前，已完成36個品種蔬菜、10個品種經濟作物的種植工作。

據介紹，下一步，敦煌市各學校將根據時令節氣特點，組織孩子們陸續參與到除草、澆水、采摘、烹飪等環節，讓勞動實踐真正融入學生成長的每一個環節，培養德智體美勞全面發展的新時代好少年。