在全面推進鄉村振興、促進城鄉教育均衡發展的時代浪潮中，青年力量的注入猶如熠熠生輝的火種，點燃鄉村教育新希望。2025年1月18日，塔里木大學經濟與管理學院學生楊婉婷，積極響應時代號召，投身于“把愛帶回家，同心護成長”返家鄉實踐活動，在福建安溪縣這片充滿希望的土地上，為鄉村教育事業添磚加瓦，注入蓬勃的青春活力。 　　此次活動由安溪縣進來青少年閱讀成長中心主辦，該中心成立于2024年，是“安夏茶馬古道專項基金”在安溪縣落地的首個公益項目。該中心以公益模式運營，匯聚各方資源，免費為周邊村民及兒童提供閱讀場所與興趣培訓。楊婉婷得知招募志愿者后，果斷報名。 　　活動開設多元興趣輔導班，楊婉婷起初負責寒假作業輔導，后因考慮激發孩子積極性，憑借特長轉而負責五子棋教學工作。面對低年齡段學生，其自購小獎品激勵學習。深入研究后，發現五子棋教學復雜，每日上課前都認真備課。 　　課堂上，孩子們活潑好動的天性給教學帶來了一定挑戰，然而，楊婉婷始終保持耐心，采用多種引導方式，逐步引導孩子們專注于學習。當看到孩子們成功掌握專業術語和棋型解法時，她內心充滿了成就感。此外，還通過穿插文藝匯演排練，豐富活動內容。支教期間，楊婉婷見證上特展示股份有限公司向成長中心圖書館贈書。大量科普、文學、藝術類書籍，極大豐富了鄉村孩子的閱讀資源，為他們打開了一扇通往廣闊知識世界的大門。 　　此次實踐活動，楊婉婷不僅積累了寶貴的教學經驗，還將新的教育理念引入鄉村，成功激發了孩子們的求知欲，在一定程度上緩解了鄉村教育資源不足的問題。實踐過程中，她積極融入當地青年群體，加入安溪青年學子聯合會，深度參與新年年會和工作計劃討論，整合各方資源，為持續助力家鄉教育事業筑牢基礎。此外，孩子們反饋收獲頗豐，一位三年級小朋友稱學會了很多五子棋技巧和知識。家長們也稱贊活動提升了孩子的自信心和專注力。安溪縣進來青少年閱讀成長中心負責人林衛權評價道“大學生返家鄉實踐活動，為鄉村教育注入了新鮮血液，帶來了新的活力與思路，希望這樣的活動能夠持續開展下去。” 　　楊婉婷的親身經歷充分彰顯了青年群體在參與家鄉建設中所發揮的重要作用。青年作為國家發展的中流砥柱，是推動社會進步的重要力量。他們的知識、熱情與創新思維，不僅能夠為鄉村教育帶來新的生機，更是實現鄉村振興戰略目標的關鍵要素。希望通過楊婉婷以及眾多投身鄉村建設的青年們的努力，能夠吸引更多社會力量關注農村兒童教育問題。眾人拾柴火焰高，只有全社會共同參與、共同努力，才能為鄉村發展匯聚強大合力，讓鄉村教育的未來更加光明，為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實基礎，讓鄉村的每一寸土地都綻放出希望之花，讓祖國的未來在這片廣袤的土地上茁壯成長。
　　
　　（文/攝：楊婉婷 劉婉妮）