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連開四場--華北電力大學(xué)電子系“科創(chuàng)未來,點(diǎn)芯筑夢”暑期志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)“兩彈一星”小分隊(duì)開展宣講活動(dòng)

為了弘揚(yáng)兩彈一星精神,傳播核科普知識,電子與通信工程系“七彩四點(diǎn)半”隊(duì)伍在保定圖書館開展了一系列的兩彈一星精神宣講活動(dòng)。這些活動(dòng)以中小學(xué)生為主要對象,以趣味互動(dòng)的方式,向他們介紹了核技術(shù)的原理、應(yīng)用、發(fā)展和前景,激發(fā)了他們對核科學(xué)的興趣和好奇,培養(yǎng)了他們的愛國情懷和創(chuàng)新意識。
第一場
本次宣講是在保定圖書館的首講,保定圖書館為“七彩四點(diǎn)半”隊(duì)伍開展宣講的主要場地,他們將在中小學(xué)生的假期時(shí)間長期開展“兩彈一星”精神宣講大課堂,每個(gè)不同主題的宣講持續(xù)一天,分為上下午兩小場,內(nèi)容相同,目的是為了將“兩彈一星”精神以及與核相關(guān)的知識科普給更多的小朋友。
在假期剛剛開始之際,孩子們紛紛來到保定圖書館聽宣講,此次宣講的課程內(nèi)容以《“核”你那些事—核技術(shù)應(yīng)用》一節(jié)為主體開展,主要圍繞核技術(shù)在生產(chǎn)、醫(yī)療、食品加工、考古等方面的作用展開講述,內(nèi)容新穎,同時(shí)穿插拓展科普了部分相關(guān)核知識,讓略有枯燥的核知識也變得生動(dòng)有趣起來。

第二場
宣講隊(duì)員們結(jié)合前場的經(jīng)驗(yàn)以及場下和小朋友交談的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)單純的將知識穿插進(jìn)趣味活動(dòng)中仍有部分低年級同學(xué)覺得枯燥,于是在商討過后做出改進(jìn)嘗試,將科普環(huán)節(jié)的內(nèi)容重新拆散安排進(jìn)了小游戲中,將小朋友分成多個(gè)小組進(jìn)行課堂積分比賽,在回答問題多的小組會(huì)獲得更多的印章圖案,最后會(huì)獲得一些隊(duì)員準(zhǔn)備的小禮物,同時(shí)隊(duì)員們還對授課的話術(shù)進(jìn)行了改進(jìn),使用了更簡單的詞句和大量的比喻讓宣講內(nèi)容更能被低齡人所理解,經(jīng)改進(jìn)之后果然本次獲得了更好的效果,加上宣傳力度的加大,保定圖書館宣講活動(dòng)的知名度變得更廣。

第三場
本次宣講有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)開展的極為順利,此次選取了《神秘的核工業(yè)–探秘核電站》一節(jié)為主體,講述了核電的發(fā)電原理,介紹了核能發(fā)電的實(shí)際例子,還拓展了發(fā)電機(jī)的原理知識,在內(nèi)容講授的結(jié)尾,隊(duì)員們還和小朋友們一同放飛思想,暢想核電的未來,對核電的安全性和未來核電的樣子進(jìn)行了自由的探討和想象,還對著名科幻片中出現(xiàn)的核技術(shù)的可行性展開了討論,最后隊(duì)員給小朋友分發(fā)了彩筆和小朋友一起畫下了想象中的核反應(yīng)堆的樣子并合影留念。

第四場
本場宣講圍繞《神秘的核工業(yè)–人造太陽》一節(jié)進(jìn)行講授,講解人造太陽的相關(guān)知識,包括人造太陽的原理、發(fā)展歷程、應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)等。隊(duì)員們用通俗易懂的語言和生動(dòng)有趣的案例,向孩子們介紹了人造太陽的基本概念和科學(xué)原理,解答了大家對人造太陽的常見疑問,介紹了人造太陽的最新進(jìn)展和未來展望。隊(duì)員們還通過視頻和圖片,向大家展示了我國自主研制的“中國環(huán)流器二號M”裝置,讓大家感受到了我國在核聚變領(lǐng)域的創(chuàng)新能力和成就。
 
這些活動(dòng)得到了保定圖書館以及廣大讀者的高度評價(jià)和支持。保定圖書館表示將繼續(xù)與“七彩四點(diǎn)半”隊(duì)伍合作,在未來舉辦更多更好的兩彈一星精神宣講活動(dòng)。我們期待著更多的孩子們能夠參與到這些活動(dòng)中,感受到兩彈一星精神的力量和魅力,為祖國的核事業(yè)和科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的一份力量。
 
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:華北電力大學(xué)電子與通信工程系"科創(chuàng)未來 點(diǎn)芯筑夢"暑期志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-20 瀏覽:
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