7月25日，“阡陌桃李，燦若驕陽(yáng)”調(diào)研團(tuán)小組成員在做好自身防控的前提下前往山東省濟(jì)南市章丘區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。上午調(diào)研團(tuán)成員分成三隊(duì)帶著問(wèn)卷走訪了章丘區(qū)刁鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的相關(guān)教師隊(duì)伍，向他們了解關(guān)于鄉(xiāng)村小學(xué)教師隊(duì)伍間的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)相關(guān)教師隊(duì)伍的走訪及問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)研團(tuán)成員加深了對(duì)章丘區(qū)刁鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了此次調(diào)研中存在的問(wèn)題。鄉(xiāng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失衡，主要包括教師的性別、職稱和學(xué)科結(jié)構(gòu)不均衡；教師的專業(yè)發(fā)展不足，主要包括學(xué)校的培訓(xùn)支持缺少和教師的自主發(fā)展意識(shí)薄弱等問(wèn)題。

下午，章丘區(qū)刁鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在學(xué)校會(huì)議室熱情地接待了調(diào)研團(tuán)的成員，在調(diào)研團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真仔細(xì)介紹了此次活動(dòng)的行程和主要目的后，得到了鄉(xiāng)村學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃�局�?fù)責(zé)人的充分認(rèn)可和支持，并且承諾為我們開(kāi)展工作提供幫助。負(fù)責(zé)人們也希望通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中存在的問(wèn)題，并為他們提供建議和意見(jiàn)。

在鄉(xiāng)村學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，調(diào)研團(tuán)成員分兵四路，一共采訪了二十位鄉(xiāng)村教師，其中大部分教師都指出了教師的薪資福利低、工作壓力大的問(wèn)題。并且有超過(guò)30%的教師有離崗意愿。根據(jù)采訪教師的說(shuō)法，離崗原因主要是對(duì)教師的職業(yè)歸屬感不強(qiáng)，認(rèn)為自己的職業(yè)地位低下。

盡管天氣炎熱，但是調(diào)研團(tuán)的成員們還是堅(jiān)持做好自己的工作。在今天的調(diào)研活動(dòng)中，調(diào)研團(tuán)的成員發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師建設(shè)隊(duì)伍中存在的很多問(wèn)題。接下來(lái)將會(huì)圍繞這些發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步調(diào)研并尋求相關(guān)對(duì)策。調(diào)研團(tuán)成員既在此次調(diào)研活動(dòng)中成長(zhǎng)，也希望可以為教師隊(duì)伍的建設(shè)工作貢獻(xiàn)一份力量，彰顯青春山大的浩然正氣。