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我國大學生就業難一直是一個沉重的社會話題，對于經濟發展緩慢的貴州更是難上加難。每畢業一屆大學生，這個話題就會被提出來一次，討論多了，各種各樣的原因都出來了。有的認為是貴州經濟過于落后沒能提供一個良好的就業環境，認為是貴州的教育體制過于呆板限制了大學生綜合素質的提高；有的認為是貴州就業信息港沒能很好的為大學生服務，認為是社會不能給大學生就業點一盞明燈；還有的認為是現在的家庭生活條件寬裕而減少大學生就業的動力，認為是物價的上漲特別是房價的猛漲給大學生帶來的巨大壓力。不容否定，這些都是導致大學生就業難的因素，但是真正的根源，真正應該為大學生就業難買單的不是外界的環境，更不是外界的人為造成的，而是當代在大學受高等教育的學生，他們才是真正的元兇，是他們讓就業變得復雜而艱難，是他們在大學里虛度光陰沒有學到任何的知識導致找不到一份很好的工作。

作為當代大學生的我，深切體會到大學生自身很多的不足，可以概括為以下幾個方面：

一、沒有風向標的葉子

如今，大學生已經失去了方向，身邊的同學或者是即將踏出象牙塔的師哥師姐，大部分的人都是沒有一個相當明確的目標，沒有一個指引自己前進的風向標。大學四年，渾渾噩噩的度過，過著行尸走肉般的生活。雖然個個明白，畢業就是失業的道理，但是等待成為了他們唯一的選擇。

曾經加入的協會，去了兩次感覺不到自己的價值所在，就自動退出了；曾經參加的社團活動，發現自己微乎其微，就膩了；曾經呆過的學生會，覺得自己不善于和同學處理關系，不能得到提升，就放棄了。這些所有的失敗，都是因為在做這些事情之前沒有很好地確立一個明晰的目標，只是一時的沖動或者是出于好奇，或者是跟著別人的屁股走。

看著同學興奮地進網吧，在虛擬的游戲世界里麻醉心靈，于是就跟著進了；聽著文學老師出口成章而深感自慚，于是就發狂的跑去圖書館呆上兩天為自己的文學細胞加水；看著朋友沉溺于浪漫的愛情蜜糖里，于是就開始給隔壁班的女孩寫情書；聽了一堂老外的英語精彩講座，第二天就讀英語直到口干舌燥。沒有了風，葉子會失去方向，沒有了一個屬于自己目標，放棄，失敗就是唯一的恩惠。

二、眼高手低，懶惰成性

眼高手低，這是每一個大學生都有的毛病。總是覺得自己與眾不同，把自己放在一個很高的位置。說很多的自己都不相信的空話成為當代大學的一種風潮：今年期末考試一定要考上前十名，校園十佳歌手我鐵定榮獲佳績，貴州省知識產權征文簡直就是囊中取物……但是在平常的生活點滴里卻沒有一絲努力，抱著僥幸的心里。

抱怨自己的專業知識太低，埋怨講課老師的水平有限，煩躁比賽失利的各種因素。沒有實際的行動，沒有一顆堅持的心，只是一個碌碌無為的空想家，一個喜歡做白日夢的人。

懶惰開始在校園里流行，女孩子睡懶覺，男孩子浸泡在網絡里。有一半的女生習慣晚睡晚起，沒有課的日子睡過12點已是家常便飯，有的甚至可以一天不吃飯或者是打個電話叫外賣。其實，習慣是一個可怕的問題，可能高中的你是早上6點起床，晚上12點入睡，可能你高中可以不吃午飯就為了一道深奧的數學題，可能你高中能一個早上背下一篇繞口的文言文。

懶惰不是一天兩天的事情，而是日積月累的。今天你多睡一刻鐘，第二天多睡半個小時，或許你當時只是給了自己一個很充足的借口，生病，心煩。但是時間久了，你發現你真的起不來了。一個征文下來，你說明天寫，然后明天的明天寫，最后征文期限到了，你給自己的麻醉藥就是自己能力不好，寫不出來。最后看著身邊的同學站上了領獎臺，發現自己的能力并不比他們低。一次期末考試的來臨，總是等到最后的那幾天，等到考試前一個晚上加班加點，這就是所謂的大學生，所謂的高級知識分子，充其量還沒有一個辛勤勞動的農民積極。

時間不會因為你不眷戀它而停止，四年很快的就從你的指縫間溜走了。一般的大學生都會有這樣的感覺，發現自己的英語水平不如高中了，很多方面的知識都忘記了，而所謂的專業知識也只是學到皮毛。

三、好高騖遠，不切實際

其實，在我省就業崗位是很多的，只是很多的大學生的就業觀念太過于挑剔。每一年都會有很多的企業來學校招人，一方面就是大學生自身的素質不過關而不能勝任，另一方面就是被錄用了而放棄，所謂的原因就是工資太少，環境不夠理想。每一年，很多的大學生都是不滿意自己的工作而導致失業，前幾年，我校有一批大學生去黔東南電臺工作，結果沒有幾個月就辭職了，最后導致很多的企業不再來我們學校招人。

現在的大學生，一般有四種就業觀。第一：考研成為很多人的首選，隨著就業的嚴峻，一個高的學歷成為很多人的法寶。但是并不是這樣的，一個高的學歷而沒有真正的能力是會被社會淘汰的。第二：考公務員越來越受歡迎，公務員是政府工作人員，所謂的鐵飯碗。很多的大學生就看中公務員的職位，而不認真考慮自己的喜好，特別是沒有認識到考公務員的艱難，一味盲目的跟風。第三：出過留學，當然這是需要強大的經濟實力作為后盾，但是出國并不是意味就能得到很多的認識，反而導致驕傲自大的心里。第四：創業也成為很多大學生的選擇，現在越來越多的創業者大紅大紫，從零到有，一夜暴富成為他們追求的對象。但是，那畢竟只是少部分的人，沒有一定的運氣和創造力是不容易走好創業這條路的。這四種就業觀念把名利看得過于重，往往會導致自己迷失方向。

大學生喜歡往經濟發達的地區，特別是沿海地區更加的受青睞。確實經濟發達的地區能夠提供高的收入，但是卻會減少提升的空間。再說，像西部這種沒有多大競爭力的大學，在沿海地區不是很吃得香。去了沿海地區，不一定就有事情做。相反，只有少部分的大學生愿意下鄉，愿意做村官，愿意支援西部，找一份安定但工資不高的工作。

以上所有的文字都是在闡述為什么大學生就業難。一個沒有能力的大學生，一個沒有真才實學卻要想得到一份待遇很高的大學生，一個只顧眼前不在意以后發展的大學生。注定是找不到一份滿意的工作！

對于上面提到的問題，對于導致大學生就業難的因素，下面是幾點建議：

一、做一個合格的大學生是關鍵

是金子，在任何的地方都會發光。作為一名大學生，最基本的任務就是學習，提高自己的能力。可以做一個全才，但也可以做一個專才。著眼于現實，遠離網絡，一點一滴地提升。參加一個社團，在實踐活動中鍛煉自己，爭取入黨，取得各種證書。積極地參加各種比賽，做一個自理自立的大學生。學好專業知識，能夠深入地理解知識與實踐的關系。為自己的大學生活做規劃，做一個有夢的人。

二、學校不是商場，更不是娛樂場所

學校要克制各種娛樂場所的開放，網吧，KTV，酒吧不應該在校園里出現。作為學生，自控力肯定不強，很容易就踏上歧途。一個好的學習環境是不允許這樣的設施的。廣告泛濫，康師傅，冰紅茶各種各樣的產品進去校園，學校是一個神圣的地方，不是商場，學生更不是商人。好的環境才會有好的學習氛圍。

三、灌輸就業指導的知識

雖然學校可以看成一個小的社會，但是學生還是不了解外面的世界，特別是就業的形式。多找一些社會知名人士或者教授開講座，說一些關于就業觀，就業形式，就業前景。讓大學生明白自己的位置，找到屬于自己的方向。可以適當的讓大學生到企業公司去實踐，并不是非得大四的學生，就業是一門深奧難懂的課，應該從大一開始。

可以開一門關于就業指導的課。讓學生深入的認識中國的就業情況，然后衡量自己的能力，找到一份滿意的工作。當然，作為政府則該支持企業到大學校園搞各種就業指導工作，作為企業該擴大就業崗位，盡量滿足大學畢業生的需求。

作為一名知識淺薄的我，不能提出很好的對策。畢竟，大學生就業是全社會的問題，需要各方面的措施加在一起，對癥下藥，才能得到很好的解決。

但是，我還是要強調，就業難不是問題，沒有真才實學才是大問題！