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有關疫情的心得體會800字
當我們心中積累了不少感想和見解時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的有關疫情的心得體會800字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

  疫情的心得體會1

  今年的春節一點都不紅火,而且非常特別。

  本來我可以穿上新裝,暢快地四處旅行,可是一個名叫“新型冠狀病毒”的悄然而至,出門的愿望瞬間破滅,害得我只能困在家里,而且足不出戶,我好煩惱!

  我們村的廣播說:“因某些人吃了帶病毒的野生動物,所以現在武漢爆發了肺炎,請大家不要吃野生動物!”唉,為什么要吃野生動物呢?蝙蝠作為唯一會飛的哺乳動物,身上攜帶著一百多種病毒。大家耳熟能詳的Sars病毒、埃博拉病毒、馬爾堡病毒,最早都是在蝙蝠體內發現。

  況且,吃珍貴、瀕危野生動物也是違法亂紀的行為!這些害群之馬,弄得人人自危,都出不了家門了!一想到這兒,我更煩了。

  村里的廣播整天循環播放著“新型冠狀病毒”的注意事項,讓人提心吊膽。每天新聞報告刷新數據,就能發現確診的人數不斷攀升。還有不斷新增的,真是太恐怖了!因為疫情過于嚴重,連武漢都封城了。現在,武漢的高速公路禁止出入,飛機、火車也暫停運行了。整座城市陷入寂靜,每天只有救護車的身影在馬路上一閃而過。

  當我為武漢人民發愁時,自己也被煩惱纏住了。媽媽見縫插針地給我找事兒做。她一會兒搶過我手中的遙控器,怒吼著:“作業都寫完了?不許看電視!”一會兒又監督我有沒有做到飯前便后洗手。媽媽就像影子一樣追隨著我,好煩啊!

  如果沒有疫情,我就不會有這么多煩惱了。可是,病毒入侵,我們只有好好防護,才能戰勝它!

  因此,我給大家提一些建議:一、盡量不出門,也不要去別人家串門。二、出門戴口罩,用口罩蓋住嘴和鼻子。三、在家勤洗手,從外面回來及時消毒。

  爸爸媽媽也因為經常要志愿者站崗,他們陪我的時間也越來越少。因為疫情太嚴重,全國有很多醫生和護士都去武漢支援了。他們連家都回不了,也見不到自己的孩子。我恍然大悟,和這些白衣天使比起來,我的煩惱真的不值一提。以后,我要正確對待這些小煩惱了,也希望疫情早點過去,讓我早點回到學校讀書,因為我想念307班的老師和同學了!

  疫情的心得體會2

  這個寒假,因為一場新型冠狀病毒而變得不尋常。這次疫情非常嚴重,病毒傳播速度快,傳染力強,正在以武漢為中心迅速向全國蔓延。因此,全國各地都拉響了防疫一級警報。我們必須響應號召,宅在家中,防止疫情傳播。現在是疫情控制的關鍵時期,學校延遲開學,但是停課不停學,學校采取網絡在線課的方式,組織老師在線授課,同學們在線學習。

  老師們為了使我們能順利地開始網絡學習,在假期里提前做準備,研究在線教學的方法、錄視頻、組織同學們建群,下載學習軟件等等,付出了很多努力。為了指導同學們學會使用這些學習資料,老師們還針對不同的學習資料配上使用說明。看著老師發布的指導學習的材料,從授課計劃、教學視頻、課程練習題到拓展資料等,既全面又細致。可想而知,老師編寫時得有多么費時費心。此時此刻,我的心里多了一份溫暖。感謝老師們的辛勤付出!

  我們雖然是在家里,利用網絡進行學習,但要提高學習的自覺性,嚴格按照教學活動時間表,按時學習。在線學習時,要遵守網絡學習秩序,不隨意說話。

  網絡學習有一定的學習難度,所以我制定了個人的學習計劃,希望能讓自己的學習更輕松,更高效。

  上午,進行網絡學習,認真聽老師的講解,仔細記筆記,如果有疑問,課后給老師發私信請教,把問題弄明白。

  下午,網絡學習結束后,反復觀看老師的教學視頻,進行復習。積極地完成各項作業,保證準確、高質量。再進行適量的拓展練習。最后運用老師發布的課件,進行明日課程的預習,熟讀課文。

  晚上,觀看新聞半小時,關注實事。臨睡前閱讀書籍一小時。

  這些就是我針對網絡學習的想法和計劃。我會像正常上課一樣對待網絡學習,把知識學扎實。

  希望同學們也有自己的學習計劃和安排,在網絡學習階段,真正做到“停課不停學,學習不延期”,不辜負學校對我們的關心,不辜負老師們付出的辛苦。

  那些奮戰在疫情一線的醫護工作者在這場沒有硝煙的戰爭中,不顧個人安危,堅守前線,守護著我們安穩的生活。因此我們要珍惜現在的學習機會,做學生該做的事情,好好學習,和那些前線的英雄們一起努力,共克疫情,共渡難關。

  疫情的心得體會3

  鼠年的春節被新冠肺炎攪局了,鼠年的春季開學被新冠肺炎帶偏了節奏,學校延期開學,開啟宅家學習新模式。

  在接到學校的線上教學通知后,我立即召開語文組教研視頻會議,開展網上教研活動。經過細致部署、群策群力,語文組確定了考試班課、非考試通識課線上教學的'具體實施方案。此時我不僅有考試班的教學任務,同時我也接到了教務處的安排,運用“超星”教學平臺,對學校所有非考試班2000余名學生進行每天一節課的在線示范教學。這意味著我不僅要學會運用釘釘直播上課,也要能熟練運用“超星學習通”線上教學平臺。我趕緊投入學習釘釘直播平臺、“超星學習通”平臺的使用方法,并多次主動聯系超星公司技術人員咨詢線上教學問題,試行網上教學,對問題及時進行處理。經過幾天的努力,我與教學團隊其他老師熟練掌握平臺的操作技巧,2月10日,課程順利進行,我在兩個平臺之間切換進行兩個課程的線上教學。

  教研組中有部分教師不熟悉教學平臺操作,針對這種現象,我通過視頻會議、電話溝通等方式進行指導,有時對他們進行一對一幫帶。指導他們用軟件對鳳凰慕課上的教學內容進行錄屏保存,上傳到學習通平臺;指導他們新建班級、掌握學生簽到、教學呈現方法等線上教學全過程實施方法,這樣使整個語文教研組教師集體“上線”,使全校語文課程線上教學“活起來”、“動起來”。

  每天早晨,我必須在學生群、家長群里發布學生健康狀態打卡,及時跟蹤學生的狀況,提醒學生及家長防控疫情注意事項,進班群檢查學生到課情況等等。晚上,我檢查學生作業打卡情況,并及時將學生學習過程情況反饋給家長。在班級群里,我有時會發一些正能量的好文與學生分享,有時會與有溝通需求的學生進行單獨私聊;利用科學宣傳,幫助學生消除因新型冠狀病毒肺炎疫情產生的恐懼心理;帶領學生舉行一些有專業特色的活動:如以抗擊疫情為主題的繪畫在班級群內展覽、配合體育老師舉行“武漢加油”“冠狀病毒不可怕”手指操視頻打卡等等。

  在疫情期間,我不能像醫護人員一樣奔赴前線,不在這場戰“疫”的最前線,就用自己的實際行動堅守在自己的教育陣地,為打贏防控阻擊戰貢獻著自己的力量。
發布時間:2020-11-24 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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