醫學生醫院見習心得體會1
見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的期前準備。見習,讓我明白了">

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醫學生醫院見習心得體會

醫學生醫院見習心得體會3  
2個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。  
通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎。  
我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作,決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。  
雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。一個企業要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創造多方面的優勢。那就是:價格優勢、服務優勢。  
同時,我體會最深的就是,在社會上和在學校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業資料(material),才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”,很淺顯的道理現在才有些體會。  
技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。  
通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了,從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了,他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白現在我終于明白他們和我說  
的話的意思了。真的是應了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業實習為主,同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業總體水平也比較高。  
1.工作能力。在實習過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業市場調查、產品銷售、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。  
2.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校的實習任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料(material)。  
醫學生醫院見習心得體會4  
見習是臨床醫學的學生的一次把書本的內容結合臨床的機會,這是一次很好的挫折教育,對于我們來講,從這一次的見習中,可以充分鍛煉我們在生活、學習、工作、交流等方面的能力,以下為我在本次見習中的一些體會:  
1、學會如何處理人際關系  
說到見習,我們離不開我們在臨床的老師,老師作為我們學習的指導,我們首先要處理好與老師的關系,首先我們應該確定老師在我們心中的地位,我們應該尊重老師,在老師身上發現其值得自己去學習的東西。我們與老師最多相處的時間是上班的時間,地點就是科室,在科室的時候,我們除了幫助老師開驗單、開醫囑、寫病歷外,我們應該尋找一些其它的話題和老師交流,這就應該要求我們在與老師相處的過程中,了解老師的喜好和習慣。這樣就可以找到除了學習以外的話題了。不要小看這些環節,因為這樣可以影響到你和老師的關系,同時也影響你在老師心目中的形象,這樣老師也會很樂意把知識傳授給你,良好的師生關系更有利于獲得知識。  
到了一個新的地方,我們會與新的同學住在一個新的宿舍,這樣就要求我們要處理好與同學的關系。如何處理和同學的關系是我們進入大學的必須處理的問題,相信這個對于很多同學都不會是一個很大的難題。來到一個新的地方,和宿舍的同學要在生活上相互幫助,相互扶持,無論是日常生活還是學習生活,這個都要講求協作,相互關心。  
在醫院,我們不可能避免和病人相處,在整個見習過程中,個人認為是一個培養耐性的過程。因為在臨床上,很多病人來看病都是很焦慮或是抑郁的,而且到來看病的時候,很多病人都會問很多的問題,這樣就要考驗醫生的一個耐心了。首先,醫生必須耐心的回答病人的問題,不能嫌棄病人的嘮叨。其次,很多時候,我們都需要通過與病人進行詳細的交流才能得到處理疾病的初步方法,所以不能變得煩躁,這樣更加會影響自己的判斷。所以,在掌握醫生的臨床知識外,醫生的交流能力是非常重要的,這個也是我們要在見習中進行鍛煉的。  
2、基礎讓一切成為可能  
書本的知識的確很重要,在掌握了書本的知識后才能更好的應用于臨床。到了見習的時候,我們發現在自己掌握書本的知識是非常不足的。書本上擁有我們在臨床上需要的東西,但是這要取決于我們是否能夠牢固的掌握和靈活地運用。對于基礎,我們中西醫臨床醫學的學生,理應掌握中基、中診、中藥、方劑、生理、病理、藥理、診斷學基礎等一系列的課程。到了臨床上,老師會給我們問很多問題,而這個時候就是要考驗我們了,當然,老師的提問應該盡量回答。而更準確的是要把這些知識應用于疾病的治療上。所以打好基礎對于臨床醫生來講是非常有意義的。  
3、讓知識與臨床相結合,把握動手的機會  
見習是我們的臨床實踐一次寶貴的機會。臨床和書本的東西存在著很大的差別,所以一定要學會靈活地運用和變通,不能照書本的內容生搬硬套,這樣不能取得學習上的進步。我們中醫更加講求辨證論治,所以一定要把臨床所見到的癥狀自己進行總結和歸納,把各個知識點理順,這樣更有利于學習和進步。到了臨床上,老師會給我們很多動手的機會,這些事非常寶貴的,我們一定要好好把握。如測血糖、測血壓等,這些盡管都是一些很簡單的操作,但是這里就給了我們一個機會去鍛煉。至于另外的一些操作,如體格檢查、手術室的無菌操作等,這些都是我們要去學會的,盡管我們并沒有學習過外科、骨科、急診等一些科目,但是我們也要努力去學習,盡自己的努力,先要對一定的臨床操作有感性的認識,這樣在以后的學習中就能有更加形象的認識了。  
4、不怕受挫折,學會及時“補救”  
作為一名見習生,我們所擁有的知識是非常有限的,所以我們有很多東西都不懂,這個時候我們不應該氣餒,我們應該虛心向別人請教,虛心去學習,并能及時總結經驗,這樣更有利于我們取得進步。到了臨床上,老師會給我們問一些問題,可能我們會不懂,但是我們不能因此而受創,應該懂得及時去“補救”,就是要及時找機會看書,努力補救自己的缺點,這樣才能做到知識落后于臨床。  
醫學生醫院見習心得體會5  
大一下學期,我們教改班到本校一附院急診部進行了幾次見習,真正近距離接觸并觀察學習了臨床醫生的從醫行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經驗。  
首先,通過見習,我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號,或通過電話、網絡等方式預約掛號,然后在相應的診室外排隊等候,輪到自己時再進入診室接受醫生的問診;接著醫生會細心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查;病友檢查回來后醫生根據檢查做進一步的診斷,最后開藥或建議病友去做手術,同時醫生會告訴病友一些醫囑。如果病友需要住院而且醫院又有空余的病床的,醫生會安排病友住院。在病友去做檢查時,醫生會繼續為后面的病友看病。因此,我們可以看到,在先進的掛號系統等幫助下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫生的工作效率也會因此而提高。  
在見習過程中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。在見習過程中,我們還感受到了臨床醫生們嚴謹負責的行醫風格。在更加人性化的社會里,我們的醫生也早已不僅僅關心疾病而已,同時他們也會關系病人心理健康,更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進來開始,就會迎來微笑,然后講述病情。醫生問診完畢,如果病人需要轉去手術,他會先親切地給病友說明手術的必要性和大概的費用。病人如果同意手術,他會通知手術室那邊的醫生,同時告訴病友手術室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。我們在不同門診部門都見習過,內科診室的醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受,有時還會嘔吐,昏迷等,所以內科醫生需要有要有較大的心理承受力,并且要做好充分的預防措施。這次見習,對我們僅是大一的學生來說無疑是影響深遠的,我們摒除了以往只懂課本理論知識,實習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床,提前感受臨床醫生的工作等。希望我們在以后的學習生涯中能科學地安排時間,學到過硬的醫療技術,同時提高自己的人文修養,為將來做一名優秀的醫生做好充分準備。
發布時間:2020-11-24 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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