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蘭州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣
蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家普通高校統(tǒng)一招生計劃,獨立頒發(fā)學(xué)歷證書的全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估,通過教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國家普通高考招生計劃。

學(xué)院把辦學(xué)基本條件建設(shè)作為發(fā)展的基礎(chǔ)工程,建成省內(nèi)高職院校第一個高新技術(shù)綜合實訓(xùn)基地,涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車檢測與維修、人工智能焊接、康復(fù)治療技術(shù)等多個“高、新、特”專業(yè)學(xué)科,并全部投入使用。其中人體生命科學(xué)館是省內(nèi)館藏標(biāo)本最多、病理標(biāo)本最全的醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)中心,也是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學(xué)教育培訓(xùn)基地和科普基地;工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實訓(xùn)中心由中國航天科技集團(tuán)公司第九研究院第十六研究所承建,是該所在篩選評估的基礎(chǔ)上確定的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范項目”“工業(yè)機(jī)器人示教基地”“校企合作示范基地”,也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機(jī)器人型號最全的實訓(xùn)中心。

學(xué)院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心工作,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教,內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓(xùn),形成了“風(fēng)清氣正,教學(xué)相長”的校風(fēng),“有教無類,致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問思辯行”的學(xué)風(fēng),緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號    專業(yè)名稱
1    鐵道交通運(yùn)營管理
2    計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
3    護(hù)理
4    助產(chǎn)
5    藥學(xué)
6    醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
7    醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
8    口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
9    醫(yī)學(xué)美容技術(shù)
10    康復(fù)治療技術(shù)
11    公共衛(wèi)生管理
12    嬰幼兒托育服務(wù)與管理
13    大數(shù)據(jù)與會計
14    連鎖經(jīng)營與管理
15    電子商務(wù)
16    現(xiàn)代物流管理
17    旅游管理
18    智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
19    建筑消防技術(shù)
20    數(shù)控技術(shù)
21    智能焊接技術(shù)
22    工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
23    電氣自動化技術(shù)
24    汽車制造與試驗技術(shù)
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2024-06-23 瀏覽:
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  • 培黎職業(yè)學(xué)院位于千里河西走廊中部蜂腰咽喉地段的絲路古鎮(zhèn)甘肅省山丹縣,校區(qū)坐落在縣城新城區(qū)培黎路。
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