全國中國史學(xué)科評估結(jié)果排名
本文為教育部公布的第四輪全國中國史學(xué)科評估結(jié)果,由于第五輪未向社會公布(一旦公布,本文會及時更新),所以這也是目前最新的比較權(quán)威的學(xué)科排名,比較不錯的大學(xué)有北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等,以下是具體內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
第四輪中國史學(xué)科評估結(jié)果排名
本中國史一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 48 所,本次參評48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 82 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10284 南京大學(xué) A
5 10002 中國人民大學(xué) A-
6 10055 南開大學(xué) A-
7 10511 華中師范大學(xué) A-
8 10558 中山大學(xué) A-
9 10003 清華大學(xué) B+
10 10028 首都師范大學(xué) B+
11 10269 華東師范大學(xué) B+
12 10384 廈門大學(xué) B+
13 10422 山東大學(xué) B+
14 10486 武漢大學(xué) B+
15 10610 四川大學(xué) B+
16 10718 陜西師范大學(xué) B+
17 10183 吉林大學(xué) B
18 10200 東北師范大學(xué) B
19 10270 上海師范大學(xué) B
20 10559 暨南大學(xué) B
21 10635 西南大學(xué) B
22 10673 云南大學(xué) B
23 10697 西北大學(xué) B
24 10730 蘭州大學(xué) B
25 10052 中央民族大學(xué) B-
26 10075 河北大學(xué) B-
27 10319 南京師范大學(xué) B-
28 10335 浙江大學(xué) B-
29 10459 鄭州大學(xué) B-
30 10475 河南大學(xué) B-
31 10532 湖南大學(xué) B-
32 10542 湖南師范大學(xué) B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10094 河北師范大學(xué) C+
35 10108 山西大學(xué) C+
36 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) C+
37 10280 上海大學(xué) C+
38 10285 蘇州大學(xué) C+
39 10394 福建師范大學(xué) C+
40 10446 曲阜師范大學(xué) C+
41 10736 西北師范大學(xué) C+
42 10165 遼寧師范大學(xué) C
43 10248 上海交通大學(xué) C
44 10357 安徽大學(xué) C
45 10370 安徽師范大學(xué) C
46 10414 江西師范大學(xué) C
47 10512 湖北大學(xué) C
48 10574 華南師范大學(xué) C
49 11117 揚州大學(xué) C
50 10140 遼寧大學(xué) C-
51 10203 吉林師范大學(xué) C-
52 10345 浙江師范大學(xué) C-
53 10346 杭州師范大學(xué) C-
54 10403 南昌大學(xué) C-
55 10445 山東師范大學(xué) C-
56 10636 四川師范大學(xué) C-
57 10681 云南師范大學(xué) C-
第四輪學(xué)科評估按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新;評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲取;評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。公布評估結(jié)果旨在為參評單位了解學(xué)科優(yōu)勢與不足、促進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息;為學(xué)生選報學(xué)科、專業(yè)提供參考;同時也便于社會各界了解我國高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
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